現(xiàn)實(shí)中，一些人習(xí)慣于做具體的事務(wù)性工作，卻不愿沉下心坐下來讀書學(xué)習(xí)。殊不知，一名合格的黨員干部，不僅工作要干實(shí)，“坐功”也不能虛，要能夠沉下心坐得住抓學(xué)習(xí)。
出現(xiàn)對學(xué)習(xí)心浮氣躁、坐不住的現(xiàn)象，有的是因?yàn)樗枷霊卸?，滿足于任務(wù)完成了，在忙忙碌碌中形成了慣性，即使有時(shí)間也不愿沉下心坐下來抓學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。有的是功利思想作祟，覺得干好事務(wù)性工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事看得見，容易出成績，而對于讀書學(xué)習(xí)這樣需要通過沉下心坐下來做的事情，覺得勞心費(fèi)神見效慢，上級也不一定看得見。因此，他們常常在事務(wù)性工作中忙忙碌碌，找種種理由推脫躲避學(xué)習(xí)，屁股坐不住，心思穩(wěn)不住。
許多事實(shí)證明，黨員干部愛不愛學(xué)習(xí)，善不善于思考總結(jié)，直接關(guān)系到具體工作落實(shí)的質(zhì)量和效率。學(xué)習(xí)不僅是立身之基，也是提高能力素質(zhì)、挑起事業(yè)重?fù)?dān)的迫切需要，對黨員干部來說，更是重要的政治責(zé)任。只有不把學(xué)習(xí)當(dāng)裝潢門面、不對學(xué)習(xí)應(yīng)付差事，真正沉下心、坐得住、鉆進(jìn)去，才能不斷夯實(shí)理論根基，提高思維水平，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)解決問題、干好工作的本領(lǐng)，更好地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。