基層建設(shè)，蘊(yùn)含“衣、食、住、用、行”，反映“戰(zhàn)、訓(xùn)、育、管、建”，樁樁件件，既是戰(zhàn)斗力生成的“發(fā)源地”，更是建設(shè)“三個(gè)過(guò)硬”基層的“晴雨表”。
習(xí)主席在中央軍委基層建設(shè)會(huì)議上指出：這些年，強(qiáng)軍興軍步伐很快，我軍基層建設(shè)在使命任務(wù)要求、建設(shè)內(nèi)涵、日常運(yùn)行狀態(tài)、部隊(duì)組織形態(tài)、官兵成分結(jié)構(gòu)、外部社會(huì)環(huán)境等方面正面臨許多新情況新變化，要科學(xué)把握、積極適應(yīng)，認(rèn)真解決突出矛盾和問(wèn)題，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。
社會(huì)發(fā)展日新月異，時(shí)代氣息撲面而來(lái)。“大數(shù)據(jù)”“云計(jì)算”“網(wǎng)智能”，以提升工作效能為出發(fā)點(diǎn)，成為各行各業(yè)精準(zhǔn)化、高效化、便捷化的新標(biāo)配；“5D劇場(chǎng)”“VR體驗(yàn)”“唱吧”“咖吧”等新潮的娛樂(lè)方式，成為大眾的首選。不知不覺(jué)中，從工作方式到生活方式等諸多方面，都在改變著原有的模樣。
隨著“千禧一代”步入軍營(yíng)，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)大的他們，接受著時(shí)代新潮的熏染，擁有更多感知世界的方式，自然也會(huì)對(duì)軍營(yíng)、對(duì)未來(lái)抱有更多的愿望和更高的期許。滿足這些愿望和期許并非“難于登天”，有的甚至是“舉手之勞”。真正的障礙是陳舊的觀念和思想偏見(jiàn)：年輕一代是不是太嬌慣了？“有求必應(yīng)”是否有利于他們成長(zhǎng)？是否真的有益于基層？這么多年都是這么平平穩(wěn)穩(wěn)過(guò)來(lái)的，有沒(méi)有必要去改變？
時(shí)代浪潮勢(shì)不可擋，如何按照習(xí)主席強(qiáng)調(diào)的“要科學(xué)把握，積極適應(yīng)，認(rèn)真解決突出矛盾和問(wèn)題”，是擺在我們面前的時(shí)代課題。近年來(lái)，一些基層官兵之所以“吐槽”不斷，甚至不安心、不愿留，很大程度上與觀念滯后有關(guān)。有些基礎(chǔ)設(shè)施配置低，不合時(shí)宜的做法多，官兵感受不到時(shí)代氣息。
現(xiàn)實(shí)就擺在那：先進(jìn)的管理理念和高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，把官兵從低效的繁瑣事務(wù)中解放出來(lái)，騰出更多的時(shí)間回歸主責(zé)主業(yè)，利弊得失一目了然；當(dāng)新潮的娛樂(lè)方式落戶軍營(yíng)，內(nèi)部活力強(qiáng)于外部拉力，誰(shuí)還會(huì)舍近求遠(yuǎn)往外跑；把時(shí)尚的教育手段和模式引進(jìn)課堂，戰(zhàn)士們?cè)谧约合矚g的氣氛中潛移默化，何愁教育效果不理想！
時(shí)代新潮，到底新在哪？潮在哪？新情況新變化，到底是啥情況？啥變化？這些問(wèn)題搞不清楚，或者只在口頭上喊喊，文件上寫(xiě)寫(xiě)，實(shí)不起來(lái)、落不下去，甚至與時(shí)代扭著勁，抓基層建設(shè)就等于盲人摸象，蠻打盲撞。
與時(shí)代共舞，同兵心相印。
從習(xí)主席講話精神中找靈感、正思路；從基層官兵的訴求中看差距、找不足。
一支因循守舊的部隊(duì)不可能成為縱橫馳騁的勁旅。人民軍隊(duì)從小到大，以弱勝?gòu)?qiáng)，敢打必勝，讓不少學(xué)者如此感嘆：他們身上曾背著最落后的武器，腦袋里卻裝著最先進(jìn)的思想。
新時(shí)代，面對(duì)改革強(qiáng)軍的重任，我們特別需要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩那么一股勁，那么一種革命熱忱和拼命精神，敢于給自己刮骨療傷，敢于革自己的命。破思想禁錮之壁，除陳規(guī)陋習(xí)之疾，治等靠依賴之惰。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢擔(dān)當(dāng)有作為，開(kāi)先河闖新路，徹底擺脫制約發(fā)展的“老套路”，勇做新時(shí)代的“弄潮兒”。
第83集團(tuán)軍某旅“營(yíng)連建設(shè)試點(diǎn)”，就是對(duì)“時(shí)代之問(wèn)”的一次摸索和嘗試，盡管有待充實(shí)和完善，但憑“敢試敢闖”這一點(diǎn)，就值得大力提倡。