“你這個班長怎么回事，大中午的帶領全班在野外集體曬太陽？趕緊回來！”上周二下午起床后，我見有線班仍未歸隊，氣不打一處來。而事情的起因，還要從那個工作“太主動”的班長梁瑤說起。
梁瑤當兵4年，當班長不足1年，工作中有沖勁、有激情，但有時急于得到上級肯定，不斷刻意提高標準，時常讓我感到表揚也不妥，批評也不對。
“排長，機關讓我們班派人去維護線路……”剛吃完午飯，梁瑤便向我匯報情況。由于連隊專業(yè)種類繁雜，幾乎每個班的專業(yè)都不同，所以對口機關部門偶爾會直接把任務下達至班，再由班反饋至連排。
“大中午的去干活不太合適，我去跟股長聯(lián)系，下午再去。”我如此說道，可梁瑤卻心有擔憂，認為日后需要機關協(xié)調的地方還有很多，現(xiàn)在“講條件”“擺困難”，恐怕會給機關留下不好印象……幾番交談，梁瑤堅持己見，使我不太高興，但由于不忍打擊他的工作積極性，也就作罷。
誰知下午起床后，有線班仍未歸來，我打電話詢問工作進度，梁瑤在電話那頭無奈地答道：“排長，活兒還沒開始干呢，我們沒聯(lián)系上機關……”
原來機關中午接到臨時通知，全員參加一個電視電話會議，未通知梁瑤。而梁瑤怕擅自離開被機關“怪罪”，便決定原地等候，于是才有了我的“大發(fā)雷霆”。
梁瑤感到委屈，自認為沒有功勞也有苦勞，起碼精神可嘉。被我批評后，他像霜打的茄子，連續(xù)幾天干工作都提不起勁兒，每當與我交流時都低著頭，眼神四處閃躲。他的這些變化，我看在眼里，急在心頭。
為了徹底統(tǒng)一思想，解決問題，我組織全排骨干開懇談會，會上我首先進行自我批評。與此同時，我語氣誠懇地指出梁瑤的優(yōu)缺點：工作中敢闖敢拼銳氣足，有熱情、肯鉆研，但有時過于執(zhí)著追求上級認可，常常自我加壓加碼，把握不好度……
聽我這么一說，梁瑤也實話實說，他坦陳，作為一名新班長，自己十分渴望做出成績，得到大家的認可，為此工作中向來是拼盡全力，但因為過于執(zhí)著追求上級肯定，做了一些無用功。通過近幾日的總結反思，他明白了干工作不是僅靠一腔熱情，更要學會因時度勢。作為一名班長，應照顧到班內每名戰(zhàn)友的情緒，而不是刻意唯上，貪圖表揚，讓大家跟著自己“白忙活”。
“圓桌會議”開得很成功，大家理解了彼此，學會了換位思考，校正了認識偏差。
經過一段時間努力，梁瑤帶兵越發(fā)成熟了，少了功利心、多了沉穩(wěn)勁，干工作注重群策群力、講究實事求是，我為他的轉變感到由衷高興。