今天營里決定聘任我為全營單兵戰(zhàn)術課目的考核員，看著手里紅艷艷的聘書，再對比一周前考核表上鮮紅的“不合格”，內心不免一番感嘆。
那天，全營組織單兵課目示范，我與同年兵劉彬同臺，既是展示也是比拼。別的課目不敢保證，掩體構筑可是我的“拿手活”，那標準絕對是“教科書”級別的，任誰都得贊上一句“完美！”
為了能在全營面前露臉，我一邊溫習教材，一邊場地踩點，做足了準備。示范當天的發(fā)揮也達到了預期，整個作業(yè)堪稱“完美”，甚至一點浮土都沒有。
然而，評分席卻大跌眼鏡地給出了“不合格”的評定。哪能受得了這委屈，我當場便提出了“上訴”。
“觀察員報告，右前方小股敵人向陣地摸進！”沒有解釋，只聽評分組的劉參謀當場下達了一組戰(zhàn)術口令，我立馬躍入掩體，調整射擊方向。尷尬的一幕出現了：教材規(guī)范掩體長1.7米，而我身高一米七八，此時腳還在掩體外側；由于我的肩比較寬，左右手肘皆抵在了掩體兩側，射擊角度本應有30度，現在連輕微轉動都費力。
沒等劉參謀開口，我就已經意識到了問題所在，再看劉彬也是同樣的局促，我倆同時羞紅了臉。
“練兵備戰(zhàn)豈能照搬照抄教材，這個掩體對照教材標準可以說很完美，但唯獨與你們個人實際不貼合，這在戰(zhàn)場上是要丟性命的?！?/P>
一席話，讓我想通了很多。以前我的老班長每次組織訓練都會把訓練中火炮運行數據記錄下來詳細分析，我不理解就問班長緣由，他說，每一門炮都不一樣，哪能全按書上來?，F在想來，火炮每個參數的變化都在他心里裝著，難怪他操縱幾十噸重的“鐵家伙”如臂使指一樣靈活。
唯書不唯實，何當勝戰(zhàn)兵?；氐竭B隊后，我痛定思痛，決心要把各項體能、技能都細細地梳理一遍，查找整改自身應考不應戰(zhàn)的習慣。下一次，我一定要制作一個真正“完美”的掩體！
（王涵、覃金海推薦）