弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)
英模感召入腦入心
“雷鋒老班長把群眾的困難當成自己的事,把積攢的200多元津貼捐獻給困難群眾,我覺得這是對黨章中‘密切聯(lián)系群眾’的最好詮釋……”2017年底，第79集團軍某旅修理連俱樂部內(nèi)，戰(zhàn)士黨員趙鴻偉走上講臺，暢談自己學習黨章的心得。
真誠信仰才能真學深悟。該旅黨委領導介紹，作為雷鋒生前所在部隊，他們充分發(fā)揮英模的感召激勵作用，不斷增強黨員學用黨章的意識。通過“分享英模故事”等形式，把抽象理論化為具體的感人事例，加深官兵對黨章的理解領悟。
活動中，該旅將整理出的近百篇英模故事編輯成冊，與新修訂的黨章一起下發(fā)到每名黨員手中，引導大家用當年雷鋒學“毛著”的勁頭去學習黨章。“雷鋒連”士官黨員江翔將故事集隨身攜帶，一有時間就拿出來翻閱學習，他說，要向老班長雷鋒那樣，把黨章當作思想和行動上的“糧食、武器和方向盤”。
感人故事是培育官兵信仰最生動的教材。該旅道路四連戰(zhàn)士董成霖在日記中寫道：“通過分享感悟英模事跡，更加堅定了我向黨組織靠攏的決心。”他說，自己一定要對照黨章向黨靠攏，爭取早日加入黨組織。
形成良性互動
層層督導以上率下
黨章對黨的基層組織提出了哪些新要求？對黨員和黨的干部提出了哪些新要求？今年初，該旅組織黨委中心組學習時，中心組成員就黨章新修訂的內(nèi)容再次進行重點學習，為新年度工作明確方向。
先學一步、深學一層，才能更好指導下級學習。在黨章學習中，該旅采取“上級黨組織帶著下級黨組織學，書記帶著委員學，黨小組長帶著普通黨員學，黨員帶著群眾學”的“四級聯(lián)動”督導學習方式，一級帶著一級學、一級帶著一級悟，引導全體官兵吃透精神實質(zhì)、強化思想認同、提高認識站位。
為確保層層督導取得實效，旅黨委常委人人立下“永遠堅持舉旗鑄魂、永遠保持沖鋒姿態(tài)”的軍令狀，要求各級黨員干部自覺用更高標準要求自己，定期公開接受黨員監(jiān)督評議。各級黨組織自發(fā)成立黨員督導小組，層層傳導壓力，通過與黨員談心交流、檢查學習資料和學習筆記等方式，督促黨員主動進行自學,自覺參加學習討論，確保每名黨員骨干學習不掉隊。
前不久，針對官兵在學黨章論壇中留言提出的問題，旅黨委書記賈雪峰帶隊總結梳理出5類27個具體問題，進行專題答疑解惑，為學好黨章指路子、教方法、傳經(jīng)驗。新兵黨員張達說，旅領導不僅自身學得好，還能比較全面具體地幫我們答疑解惑。
注重學用結合
黨性歷練進崗進責
前不久,某部在實彈射擊過程中出現(xiàn)未爆彈險情，由于落彈區(qū)彈藥碎片較多，掃雷設備無法探測，只能進行人工排爆。接到排爆任務后，防化營士官黨員劉文峰火速馳援，面對隨時可能爆炸的未爆彈，臨危不懼，最終成功化解險情。
劉文峰從事處理高危彈藥工作已經(jīng)10多年，經(jīng)?！霸诘都馍闲凶摺保h組織考慮到他面臨退伍，幾次建議為他調(diào)整崗位，他卻堅決要求繼續(xù)留在任務一線。“我是黨員，就要時刻發(fā)揮模范帶頭作用?！痹谝淮谓M織生活會上，劉文峰道出心聲。
黨員在崗位上忠誠踐行先進性，就是對黨章的最好落實。目前正在馬里執(zhí)行維和任務的該旅四級軍士長李宏輝，無論是施工現(xiàn)場還是面對急難險重任務，始終沖鋒在前。一次管道施工，他頂著管道內(nèi)40多攝氏度的高溫，一干就是大半天，鉆出來時就像從水里撈出來一樣，幾近虛脫。
“動車跑得快，因為每節(jié)車廂都有動力源?！痹撀命h委常委衛(wèi)利剛告訴記者，他們把執(zhí)行大項任務作為黨性歷練的“磨刀石”，引導干部和黨員骨干勇于擔當、勇挑重擔，使學用黨章有機融為一體。