用思想的火花劃出嶄新彈道

—— 火箭軍某基地黨委機(jī)關(guān)開展“新體制、新職能、新使命”大討論聞思錄

■本報(bào)特約記者　李永飛　通訊員　宋開國　溫志暉

深入開展的大討論有效激發(fā)了該基地官兵礪劍備戰(zhàn)的責(zé)任感緊迫感。演練完畢，征塵未洗，官兵就千里機(jī)動(dòng)、奔赴高原檢驗(yàn)導(dǎo)彈發(fā)射單元實(shí)戰(zhàn)能力。陳 平攝

春夏時(shí)節(jié)，火箭軍某基地黨委機(jī)關(guān)通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)連線某戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)，與軍兵種部隊(duì)同臺(tái)開展“新體制、新職能、新使命”大討論，圍繞“體制改革為什么、職能使命是什么、履職盡責(zé)干什么”等問題共同查短板、話發(fā)展。

“從‘關(guān)起門討論’到‘走出去交流’，表面看是教育形式的變化，實(shí)則是基地積極適應(yīng)新體制，主動(dòng)融入新體制，以創(chuàng)新謀出路的務(wù)實(shí)之舉?！痹摶仡I(lǐng)導(dǎo)介紹說，隨著大討論深入開展，一場場“頭腦風(fēng)暴”席卷座座軍營。

事實(shí)上，大討論展開伊始，基地所屬旅團(tuán)黨委機(jī)關(guān)便迅速掀起討論熱潮。然而，透過“熱熱鬧鬧”的場景，基地領(lǐng)導(dǎo)卻產(chǎn)生了一絲絲隱憂：有的熱衷于“紛紛表態(tài)”，不注重“見諸行動(dòng)”；有的換臂章卻沒換思想，腳步邁進(jìn)“火箭軍”，頭腦仍停留在“第二炮兵”，練兵備戰(zhàn)只盯著自家“一畝三分地”；有的片面認(rèn)為武器裝備沒變、導(dǎo)彈陣地沒換，習(xí)慣用舊套路來應(yīng)對(duì)改革中的新問題。

“從‘第二炮兵’到‘火箭軍’，從‘昨天’走向‘今天’，沒有刀刃向己、刮骨療毒的決心，就無法打破陳規(guī)陋習(xí)，實(shí)現(xiàn)脫胎換骨的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。”在基地、旅團(tuán)兩級(jí)政治工作部門聯(lián)學(xué)聯(lián)訓(xùn)中，基地領(lǐng)導(dǎo)一番話，讓大家醍醐灌頂。

就像鹵水點(diǎn)豆腐，逐漸深入的大討論，開始在官兵頭腦中引發(fā)一場場“風(fēng)暴”。從機(jī)關(guān)會(huì)議室到導(dǎo)彈發(fā)射場，討論現(xiàn)場的“火藥味”越來越濃，聚焦問題的“精準(zhǔn)度”越來越高，一次次“剝筋見骨”的自我解剖愈發(fā)深入：

在基地政治部討論中，有機(jī)關(guān)干部毫不諱言地說：“我們嘴上說‘過不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)就過不了時(shí)代關(guān)’，心里卻是‘葉公好龍’，對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)‘想說愛你不容易’，怕麻煩、怕?lián)?zé)，顧慮重重?！?/p>

某導(dǎo)彈旅黨委機(jī)關(guān)一邊討論一邊找短：明知越來越多的官兵是“網(wǎng)絡(luò)一代”“拇指一族”，教育卻依然是老面孔，習(xí)慣于搞“填鴨式”“灌輸式”那一套，被動(dòng)應(yīng)付的多，主動(dòng)適應(yīng)的少……

在討論中交鋒思想，在交鋒中革故鼎新。該基地各級(jí)黨委機(jī)關(guān)紛紛拋去陳舊觀念的“包袱”，除積弊，探新路，用新理念、新辦法、新模式打開一條條創(chuàng)新發(fā)展之路——

基地運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)思維”創(chuàng)新開展政治工作，圍繞軍營網(wǎng)絡(luò)建設(shè)深入調(diào)研，召開政工網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)使用管理工作會(huì)議，逐條逐項(xiàng)研究制訂措施，推動(dòng)政工網(wǎng)“百兆寬帶進(jìn)軍營”，開發(fā)“官兵上網(wǎng)行為規(guī)范”“互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范化管理平臺(tái)”等，在規(guī)范有序中推動(dòng)軍營網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，跟上時(shí)代發(fā)展步伐。同時(shí)推出“理論闖關(guān)我最棒”網(wǎng)絡(luò)游戲、“長箭之鷹”網(wǎng)上微播客平臺(tái)等教育新模式，深受官兵歡迎。

某旅把開展大討論作為創(chuàng)新契機(jī)，重點(diǎn)在軍營育才上聚焦用力。記者了解到，他們對(duì)訓(xùn)練中心、育才中心、圖書館等進(jìn)行整合升級(jí)，構(gòu)建起遠(yuǎn)程在線、教導(dǎo)訓(xùn)練、軍地共育的“鏈?zhǔn)接拧逼脚_(tái)。該旅數(shù)百名官兵依托網(wǎng)絡(luò)在線“入學(xué)”，通過菜單式選課、項(xiàng)目化培訓(xùn)、學(xué)分制管理“就讀”于多家軍地高校，實(shí)現(xiàn)了“不出軍營門，天天上大學(xué)”。

“聯(lián)合作戰(zhàn)”“一體化指揮”成為擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備值班任務(wù)的某導(dǎo)彈旅黨委機(jī)關(guān)使用的高頻詞匯。他們著眼新體制新要求，引導(dǎo)官兵把握火箭軍職能定位和使命任務(wù)，聚焦聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓(xùn)修訂完善戰(zhàn)備預(yù)案，探索出政治工作實(shí)戰(zhàn)化演練、聯(lián)合值班等新模式。

某旅將紅色教育資源引入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建起“網(wǎng)上紅色勵(lì)志園”“移動(dòng)軍史館”，成為部隊(duì)野外駐訓(xùn)、進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化演練時(shí)開展政治教育的流動(dòng)“資源庫”，為戰(zhàn)時(shí)政治工作開辟了新途徑。

修訂完善“政治工作指揮手冊”“政治工作作業(yè)流程”，營造“人人創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新”的濃厚氛圍，探索“互動(dòng)式課堂”“網(wǎng)絡(luò)微調(diào)查”等教育新模式……大討論中迸發(fā)出的串串思想火花，猶如一枚枚長箭在天空劃出的嶄新彈道，繪成了該基地創(chuàng)新發(fā)展的新藍(lán)圖。

（《解放軍報(bào)》2016年05月12日 04版）