火箭軍工程大學確保調(diào)整改革期人才培養(yǎng)重點工程不斷線——

凝神聚力推進教學內(nèi)容改革

■魯大策　本報特約記者　鐘福明

新年伊始，火箭軍工程大學邀請火箭軍裝備研究院、多個導彈旅總師及技術專家到學校對10部新型號導彈專業(yè)教材進行了評審。至此，該校專業(yè)課教學改革按照年度教學訓練工作安排有序推進，取得階段性成果。

面對即將展開的調(diào)整改革，院校官兵應該保持什么樣的工作狀態(tài)？是等？是看？還是干？火箭軍工程大學黨委“一班人”認識統(tǒng)一：既不能誤人子弟，更不能誤了部隊戰(zhàn)斗力建設，必須始終站在對學員成長成才負責、對戰(zhàn)略軍種戰(zhàn)斗力生成提高負責的高度，不斷加強教學能力建設，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

按照教學訓練工作計劃，該院著力推進教學內(nèi)容改革，采取“走出去”“請進來”相結合的辦法，不斷深化專業(yè)課教學改革，組織教學骨干到部隊征求意見，明確人才培養(yǎng)目標定位，共同制訂人才培養(yǎng)方案，構建課程體系，使院校人才培養(yǎng)和部隊人才需求無縫對接。在新型號導彈專業(yè)教材編寫上，該校采用與裝備研究院、部隊合編的模式進行，并邀請部隊總師及技術專家到學校對專業(yè)教材進行評審把關。

記者在該校裝備操作大廳看到，6名技術人員正對某型導彈存儲狀態(tài)數(shù)據(jù)進行采集、分析，他們當中既有白發(fā)蒼蒼的老教授，還有一些外請的專家。據(jù)介紹，在調(diào)整改革特殊時期，該校與裝備研究院和作戰(zhàn)部隊等簽訂的合作協(xié)議沒有中斷，互派專業(yè)技術人員授課、排除故障、科研攻關等活動如期進行。

剛剛獲得國家技術發(fā)明二等獎的該校603教研室教授王煊軍返校后，立即帶領團隊投入到專業(yè)課備課、試講中。他告訴記者，10部新型號導彈專業(yè)教材通過了評審，教案、課件等就要往前趕，各項教學準備工作早一天完成，新裝備教學工作就會早一天展開。

開通網(wǎng)上教學互動平臺、召開教學管理工作務虛會、召開導彈武器系統(tǒng)教學片制作任務部署會……記者在該校周工作計劃表上看到，雖然臨近寒假，但該校各項教學工作安排緊湊，廣大教職員工干工作、鉆教學、謀科研的勁頭不減，絲毫沒有懈怠。

（《解放軍報》2016年1月17日 07版）

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