第二炮兵工程大學

推行“學員選教員”試點活動

本報訊?孫寧、特約記者鐘福明報道：“如今，想選哪位教員授課，學員自己說了算！”3月18日上午，記者來到第二炮兵工程大學采訪，學員二旅十二營學員楊凱興奮地對記者說。據(jù)悉，該校大力推進教學改革，今年首次開展“學員選教員”試點活動，受到學員一致好評。

“過去教學安排好比是‘計劃經(jīng)濟’，教員承擔的教學任務由教研室安排，與學員不掛鉤；現(xiàn)在則是‘市場經(jīng)濟’，受學員歡迎才有資格上崗。”該校訓練部領(lǐng)導告訴記者，過去對課程教學質(zhì)量的評價，往往取決于教學督導組和業(yè)務機關(guān)的意見，常常是自己教、自己評。

為提升教學質(zhì)量，他們把學員滿意度作為衡量教員教學水平的標尺，開展了“學員選教員”試點活動，教員按照“統(tǒng)一課程標準、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進程”授課，學員按照班次輪換試聽后，根據(jù)授課水平自主選擇授課教員。選課人數(shù)少的教員，其所承擔的教學課程將被撤銷或合并。

學員有了選擇權(quán)，倒逼著教員全力把課備好講好。為了上好自己承擔的課程，很多教員主動請教專家教授，反復打磨教案、進行試講，并深入學員隊調(diào)研。他們坦言：講的課如果不受歡迎，教員隨時可能“下課”。