中華讀書(shū)報(bào)：寫(xiě)作《圍困長(zhǎng)春》有何契機(jī)嗎？

李發(fā)鎖：圍困長(zhǎng)春是一個(gè)比較敏感的歷史題材，可以說(shuō)形成了一樁歷史“公案”。幾十年來(lái)，圍繞這樁歷史重大事件，顛來(lái)倒去有若干說(shuō)法。作為一名有良知的作家，我認(rèn)為有責(zé)任與義務(wù)還原歷史真相，理清大是大非。

中華讀書(shū)報(bào)：從小說(shuō)到紀(jì)實(shí)，《圍困長(zhǎng)春》對(duì)您來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)挑戰(zhàn)吧？

李發(fā)鎖：整整耗費(fèi)了五年時(shí)間，包括寫(xiě)之前收集資料，寫(xiě)了三年，初稿完成后無(wú)數(shù)次修改。中間經(jīng)歷了若干次挫折的灰心、失望、痛苦，甚至因?yàn)闄n案中的防腐劑導(dǎo)致呼吸道疾病……是書(shū)里的人物鼓舞著我，總算堅(jiān)持下來(lái)了。

中華讀書(shū)報(bào)：在同類(lèi)題材中，您的書(shū)寫(xiě)有何特殊的價(jià)值？

李發(fā)鎖：我是站在大歷史觀的角度，剖析書(shū)寫(xiě)歷史。戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)不是單純的軍事問(wèn)題，從某種意義上講，主要的不是軍事，而是經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)實(shí)力的綜合反映與比拼。寫(xiě)這本書(shū)我吸收了兩個(gè)人的作法。一是以《萬(wàn)歷十五年》聞名于世的歷史學(xué)家黃仁宇的影響；二是美國(guó)人胡素珊（音譯）《中國(guó)的內(nèi)戰(zhàn)》的經(jīng)驗(yàn)。他們寫(xiě)國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)都幾乎沒(méi)有寫(xiě)軍事戰(zhàn)役，而是全面深刻剖析國(guó)共雙方政治、戰(zhàn)略、精神、政策的對(duì)決，從中找出國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)的深層社會(huì)原因及決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的規(guī)律。從這種大歷史觀出發(fā)，我對(duì)東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是圍繞長(zhǎng)春戰(zhàn)役的深層社會(huì)原因進(jìn)行了多視角、全方位的歷史還原，受到了國(guó)防大學(xué)教授、黨史專(zhuān)家肖甡，軍事專(zhuān)家戴旭的充分肯定。

中華讀書(shū)報(bào)：我注意到您尤其注重分析人物性格。

李發(fā)鎖：戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)暴力行為的極致。詭異歷史事件與扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景會(huì)讓人們眼花繚亂，如果筆墨僅限于此，就浪費(fèi)了紀(jì)實(shí)文學(xué)這種文體得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在《圍困長(zhǎng)春》的敘述中，我不僅僅限于寫(xiě)出戰(zhàn)役的經(jīng)過(guò)場(chǎng)景及將帥們決策行為，而且要寫(xiě)出為什么這樣決策而不是那樣決策？做出這種決策的心理因素是什么？性格對(duì)于決策的影響何在？以及影響性格形成的個(gè)人經(jīng)歷及社會(huì)影響。寫(xiě)作過(guò)程使我體會(huì)到，這是增強(qiáng)作品深度的有效方式，是紀(jì)實(shí)文學(xué)這種文體獨(dú)有的魅力。

中華讀書(shū)報(bào)：能仔細(xì)談?wù)劇按髿v史觀”在《圍困長(zhǎng)春》一書(shū)中是如何體現(xiàn)的？

李發(fā)鎖：《圍困長(zhǎng)春》主要不是戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的專(zhuān)著（這方面已有浩如煙海的佳作），而是用相當(dāng)篇幅敘說(shuō)國(guó)共雙方不同的政治架構(gòu)，不同的土地政策、兵役制度、不同的俘虜政策……這些不直接關(guān)乎戰(zhàn)爭(zhēng)走向、卻深刻影響戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的東西。這是大歷史剖析戰(zhàn)爭(zhēng)的鑰匙。將東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)及圍困長(zhǎng)春戰(zhàn)役，置于當(dāng)時(shí)美、蘇、國(guó)、共“三國(guó)四方”復(fù)雜局面之中演義與剖析，把局部戰(zhàn)役放到世界大格局之中進(jìn)行戰(zhàn)略與策略的敘述。

以大歷觀看，圍困長(zhǎng)春不是一個(gè)孤立的戰(zhàn)役，而是東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)大戰(zhàn)略。對(duì)國(guó)共雙方領(lǐng)袖戰(zhàn)略策略的考試，將帥們的戰(zhàn)術(shù)研究，是本書(shū)寫(xiě)作的第一重要任務(wù)。同時(shí)，局部的圍困長(zhǎng)春戰(zhàn)役，又是東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)"眼”，著力弄清似是而非的說(shuō)法，還原歷史真相，是本書(shū)寫(xiě)作另一個(gè)重要任務(wù)。