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西藏軍區(qū)與國防科技大學(xué)合作深化智慧邊防建設(shè)提升管邊控邊質(zhì)效

來源:中國軍網(wǎng) 作者:李自強 王恩生 楊偉華 郭豐寬 責(zé)任編輯:郭妍菲
2024-09-20 20:34:12

某新型裝備經(jīng)過國防科大技術(shù)人員指導(dǎo)后,性能大大提高。曹文勇 供圖

9月20日上午,在國防科技大學(xué),西藏軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、官兵代表與該校領(lǐng)導(dǎo)、專家教授等人一起,圍繞邊防作戰(zhàn)理論創(chuàng)新、智慧邊防建設(shè)規(guī)劃研究等交流意見。隨著服務(wù)邊防部隊管邊控邊質(zhì)效提升的數(shù)個規(guī)劃“路線圖”出臺,西藏軍區(qū)與國防科技大學(xué)合作深化智慧邊防建設(shè)更進一步。與會領(lǐng)導(dǎo)表示:“院校與邊防部隊的合作,鋪就了雙向奔赴的科技強軍之路,貫通了國防科技與智慧邊防雙向驅(qū)動的正循環(huán)。”

圖為西藏軍區(qū)某邊防團官兵正在雪山巡邏。曹文勇 供圖

“與國防科技大學(xué)合作深化智慧邊防建設(shè),這種做法緣于一次巧合?!比昵埃瑸榧涌燔娛轮悄芑l(fā)展,西藏軍區(qū)提出建設(shè)智慧邊防,起初大家積極性很高,但總面臨一些技術(shù)問題導(dǎo)致難以推進。比如,某部因一個器材不兼容,導(dǎo)致進度比計劃緩慢很多;再比如,國防科技大學(xué)專家研究出的某項新型裝備,在平原檢測各項參數(shù)正常,到了高原全天候性能卻明顯減弱。

國防科技大學(xué)軍政基礎(chǔ)教育學(xué)院四大隊教員張達,針對當(dāng)前青年官兵思想教育存在的問題,緊跟思想教育需求側(cè)變化,將“沉浸式教育”思想教育方法帶進雪域邊關(guān)。張龍 攝

與此同時,作為國防科技自主創(chuàng)新高地的國防科技大學(xué),教學(xué)科研和裝(設(shè))備實驗等理論技術(shù)研究卻缺乏高原一線實踐平臺和驗證環(huán)境。2023年9月,國防科技大學(xué)研究的某新型裝備,苦于沒有很好的高原試驗場地正犯愁,當(dāng)時在學(xué)校參加短期集訓(xùn)學(xué)習(xí)的西藏軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聞訊,主動提出由駐藏部隊擔(dān)任裝備到高原試驗訓(xùn)練的“先鋒官”。

國防科技大學(xué)某學(xué)院講師周正康在某邊防團代職期間,結(jié)合邊防實際情況,為官兵開展通信網(wǎng)絡(luò)專業(yè)集中授課和實踐教學(xué)。圖為周正康為官兵授課。陳虎 攝

國防科技大學(xué)某學(xué)院通信網(wǎng)絡(luò)系專業(yè)技術(shù)講師周正康在某邊防團代職期間,多次前往高海拔地域調(diào)研通信網(wǎng)絡(luò)故障搶修情況。圖為周正康指導(dǎo)官兵搶修光纜故障。陳虎 攝

一邊有需求無人才,一邊有人才無場地。兩個單位領(lǐng)導(dǎo)一碰頭,雙方均表示愿意深化合作層次、提升共建質(zhì)效、打造共贏模式。國防科技大學(xué)利用西藏軍區(qū)部隊軍事需求和應(yīng)用場景等實踐土壤,發(fā)揮大學(xué)前沿軍事理論、先進軍事科技和支撐輔助平臺成果優(yōu)勢,創(chuàng)新解決駐藏部隊備戰(zhàn)打仗方面的矛盾困難和短板弱項,助推國防科技大學(xué)人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新升級。

據(jù)了解,日前雙方已正式簽訂《深化智慧邊防建設(shè)合作框架協(xié)議》,將有力促進部隊備戰(zhàn)建設(shè)與院校教學(xué)科研全面接軌。

某新型裝備在高原部隊試用。曹文勇 供圖

(李自強 王恩生 楊偉華   解放軍報記者  郭豐寬)

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