某信息通信旅結(jié)合崗位實(shí)際學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神——

千里巡線路 強(qiáng)軍大課堂

■李海強(qiáng) 馮天佑

“黨的二十大報(bào)告提出，深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練。我們要按戰(zhàn)時(shí)要求狠抓平時(shí)保障，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好黨和人民的‘紅色傳令兵’……”初冬時(shí)節(jié)，某信息通信旅組織專題理論宣講活動(dòng)，黨的二十大代表、該旅某營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)翁春芳深入各基層單位，與官兵面對(duì)面交流學(xué)習(xí)黨的二十大精神心得體會(huì)。

“必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的吸引力感染力和針對(duì)性實(shí)效性，努力營(yíng)造謳歌新時(shí)代、奮進(jìn)新征程的濃厚氛圍?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，他們針對(duì)單位點(diǎn)位分散的實(shí)際情況，采取緊跟時(shí)事及時(shí)學(xué)、研讀文件領(lǐng)悟?qū)W、討論交流理解學(xué)、結(jié)合實(shí)際自主學(xué)等方式，在官兵中深入開(kāi)展“我在戰(zhàn)位學(xué)報(bào)告”活動(dòng)，推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)入崗位實(shí)踐、融入任務(wù)一線，掀起處處是課堂、人人受教育的學(xué)習(xí)熱潮。

同時(shí)，該旅按照“從官兵中來(lái)，到官兵中去”的思路，從基層官兵中遴選理論骨干，成立“黨的創(chuàng)新理論宣講隊(duì)”，深入班排哨所進(jìn)行全覆蓋式理論宣講；開(kāi)設(shè)“士兵講壇”，通過(guò)兵說(shuō)兵事、兵議兵理、兵解兵惑，不斷推動(dòng)黨的二十大精神在基層落地生根。

“黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新是十分生動(dòng)的，我們的學(xué)習(xí)貫徹也應(yīng)該生動(dòng)有效。作為一名戰(zhàn)士，我要把學(xué)習(xí)過(guò)程中的所思所獲轉(zhuǎn)化為備戰(zhàn)保通的過(guò)硬本領(lǐng)?！痹撀脩?zhàn)士李文進(jìn)登上“士兵講壇”，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在戰(zhàn)友中引起強(qiáng)烈共鳴。不久前，李文進(jìn)不僅以破紀(jì)錄的成績(jī)奪得該旅某通信課目比武金牌，還被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。

兵撒千里遠(yuǎn)，教育一線牽。該旅著眼官兵常年在外巡護(hù)通信光纜的工作特點(diǎn)，深入挖掘任務(wù)沿線紅色資源，把“散”的短板轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎睢钡膬?yōu)勢(shì)，把千里巡線路變成學(xué)習(xí)實(shí)踐課堂，組織官兵開(kāi)展現(xiàn)地教學(xué)、軍地聯(lián)學(xué)和實(shí)踐助學(xué)活動(dòng)；探索創(chuàng)新“網(wǎng)絡(luò)+”學(xué)習(xí)方法，組織技術(shù)骨干搭建網(wǎng)絡(luò)教室，借助網(wǎng)絡(luò)直播推動(dòng)紅色資源異地共享、精品宣講微課實(shí)時(shí)共享，讓身處不同點(diǎn)位、不同崗位的官兵同步學(xué)習(xí)、同屏互動(dòng)、同臺(tái)討論，打造出“黨的二十大精神大家談”等一系列網(wǎng)絡(luò)精品欄目。

千里巡線路，強(qiáng)軍大課堂。連日來(lái)，該旅官兵深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，大家紛紛談?wù)J識(shí)、表決心，不斷將學(xué)習(xí)報(bào)告煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為練兵備戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)。