結(jié)合實(shí)踐悟精神 立足崗位強(qiáng)擔(dān)當(dāng)
——基層部隊(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的一組見聞
強(qiáng)國必須強(qiáng)軍,軍強(qiáng)才能國安。連日來,各部隊(duì)組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,圍繞“加快軍事理論現(xiàn)代化、軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化”等內(nèi)容,結(jié)合崗位實(shí)踐談使命、話忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng),不斷加深對黨的二十大精神的理解和把握。廣大官兵紛紛表示,必須一步一個(gè)腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動(dòng)、見之于成效,不斷提高捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益戰(zhàn)略能力,有效履行新時(shí)代人民軍隊(duì)使命任務(wù)。
——編 者
新疆軍區(qū)某團(tuán)學(xué)習(xí)黨的二十大精神激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力——
勇于創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)踏征程
■王皓 胡杰
初冬時(shí)節(jié),海拔4000多米的新疆軍區(qū)某團(tuán)駐地已是白雪皚皚,但肩負(fù)該團(tuán)新裝備研學(xué)重任的“棟林工作室”內(nèi)卻是一派繁忙景象。一級(jí)軍士長王棟林和幾名戰(zhàn)友正圍繞某新型步戰(zhàn)車系統(tǒng)升級(jí)改裝方案進(jìn)行研究討論。
“黨的二十大報(bào)告提出,全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn),提高人民軍隊(duì)打贏能力。這極大鼓舞了軍心士氣,更吹響了強(qiáng)軍興軍新時(shí)代、新征程的沖鋒號(hào)角?!蓖鯒澚指嬖V記者,連日來,團(tuán)隊(duì)持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神走向深入,結(jié)合學(xué)習(xí)感悟使命任務(wù),大抓體系練兵、科技練兵,努力向新體制編制、新戰(zhàn)法訓(xùn)法要戰(zhàn)斗力。
高原腹地,一場多兵種合成演習(xí)正緊張進(jìn)行。戰(zhàn)斗中,一輛步戰(zhàn)車炮塔被“敵”火力擊中,二級(jí)上士劉福朝迅速帶領(lǐng)搶修分隊(duì)趕往現(xiàn)場,采用“野戰(zhàn)條件下更換炮塔七步法”,拆卸、吊裝、更換一氣呵成,僅用10多分鐘就讓步戰(zhàn)車重新投入戰(zhàn)斗?!皸澚止ぷ魇摇惫俦雮€(gè)多月來持續(xù)攻關(guān),研究總結(jié)的這項(xiàng)成果,已經(jīng)得到實(shí)踐檢驗(yàn),開始發(fā)揮重要作用。
在王棟林幫帶下,劉福朝近3年的成長進(jìn)步十分明顯。“黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練,深化聯(lián)合訓(xùn)練、對抗訓(xùn)練、科技練兵?!眲⒏3f,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神,官兵奮斗進(jìn)取的勁頭更足。如今,工作室的多項(xiàng)成果在演訓(xùn)場上嶄露鋒芒。在黨員骨干帶動(dòng)下,官兵全部精力向打仗聚焦,全部工作向打仗用勁。
“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之”……每次學(xué)習(xí)黨的二十大精神相關(guān)內(nèi)容,人力資源股股長吳越都十分振奮,“要落實(shí)人才強(qiáng)軍要求,就要堅(jiān)持為戰(zhàn)育人,讓基層官兵在強(qiáng)軍興軍的實(shí)踐中鉆研創(chuàng)新、成長成才?!?/p>
惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。有段時(shí)間,火炮射擊安全隱患制約著團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練走向深入。王棟林便帶領(lǐng)戰(zhàn)友自主研制火炮綜合檢測系統(tǒng),取得的一系列創(chuàng)新成果,填補(bǔ)了用裝單位和維修保障分隊(duì)在該裝備性能檢測與評估標(biāo)準(zhǔn)上的空白。
如今,該團(tuán)官兵在多個(gè)以軍士骨干命名的工作室?guī)?dòng)下,踴躍投身改革創(chuàng)新、放開手腳駕馭裝備投入實(shí)戰(zhàn)化練兵,多種訓(xùn)法戰(zhàn)法得到有效論證。
剛剛完成一場訓(xùn)練,“子正工作室”帶頭人、裝甲突擊車連二級(jí)上士魏子正就與戰(zhàn)友圍坐在一起,暢談學(xué)習(xí)黨的二十大精神體會(huì):“加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì),基層改革創(chuàng)新就不能是‘花拳繡腿’,我們必須時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的沖鋒姿態(tài),在小崗位有大作為,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)提升戰(zhàn)斗力?!?/p>
通過持續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),該團(tuán)練兵備戰(zhàn)導(dǎo)向更加鮮明,全部精力向打仗聚焦的氛圍更加濃厚。大家紛紛表示,要堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮,守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā),全面提高新時(shí)代練兵備戰(zhàn)水平和打贏能力。
空軍航空兵某團(tuán)結(jié)合學(xué)習(xí)黨的二十大精神推進(jìn)戰(zhàn)法研練——
使命催征,實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)鑄鐵拳
■解放軍報(bào)記者 陳典宏 通訊員 唐俊
11月初的一天晚上,空軍航空兵某團(tuán)綜合戰(zhàn)術(shù)研究室燈光明亮,飛行員們的研究討論依然熱烈。此刻,某新戰(zhàn)法研練進(jìn)入關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),一股強(qiáng)烈的使命感責(zé)任感涌上該團(tuán)中隊(duì)長張成梁心頭。
全員全要素模擬指揮訓(xùn)練、次日飛行準(zhǔn)備、新一輪的戰(zhàn)法研究論證……盡管當(dāng)天沒有飛行訓(xùn)練任務(wù),但張成梁的工作節(jié)奏始終都在快進(jìn)狀態(tài)。
“黨的二十大吹響了奮進(jìn)的號(hào)角,實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),滿打滿算也只有不到五年時(shí)間。責(zé)任如山,使命催征,我們必須加緊苦練打贏本領(lǐng)?!睂W(xué)習(xí)黨的二十大精神時(shí),張成梁重點(diǎn)就“打造強(qiáng)大戰(zhàn)略威懾力量體系,增加新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量比重”等內(nèi)容交流學(xué)習(xí)體會(huì),在飛行員中引發(fā)熱烈反響。學(xué)習(xí)討論一結(jié)束,大家就直奔戰(zhàn)位,依托武器模擬訓(xùn)練系統(tǒng)組織戰(zhàn)法研練。
“學(xué)習(xí)黨的二十大精神,我們深切感受到了肩頭沉甸甸的責(zé)任?!睆埑闪赫f,作為一支有著赫赫戰(zhàn)功的航空兵部隊(duì),他們注重把部隊(duì)光榮傳統(tǒng)融入到學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神中,引導(dǎo)官兵將學(xué)習(xí)煥發(fā)的政治熱情轉(zhuǎn)化為練兵備戰(zhàn)動(dòng)力,扛起使命擔(dān)當(dāng),繼承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí)轟炸大和島的戰(zhàn)斗精神,用好新裝備,練強(qiáng)真本領(lǐng)。
從接連召開戰(zhàn)法講評會(huì)到形成階段性戰(zhàn)法研究成果,從檢驗(yàn)評估到運(yùn)用于練兵實(shí)踐……連日來,該團(tuán)一批黨員骨干當(dāng)主力、唱主角,對未來戰(zhàn)場和崗位職責(zé)有了更深的思考和實(shí)踐。工作間隙,該團(tuán)飛行二大隊(duì)大隊(duì)長張斌圍繞“學(xué)習(xí)黨的二十大精神,奮進(jìn)強(qiáng)軍新征程”的主題吐露心聲:“新的長征路上,必然會(huì)面臨許多新的‘婁山關(guān)’‘臘子口’,大家要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危,拿出奮斗的干勁、闖勁、韌勁,練就打仗的真功夫、新本領(lǐng)、硬素質(zhì)?!?/p>
已是凌晨,模擬訓(xùn)練中心主任袁磊仍在挑燈奮戰(zhàn)。與袁磊一樣,作訓(xùn)參謀沈其和戰(zhàn)友安排好次日飛行保障事宜后,又接著加班研究下個(gè)階段的訓(xùn)練設(shè)計(jì)。翻看該團(tuán)近期的飛行計(jì)劃表,記者看到,遠(yuǎn)海、實(shí)彈等一些課目占比明顯增加,旨在提高部隊(duì)“飛得遠(yuǎn)、突得進(jìn)、打得準(zhǔn)”的核心能力。
“強(qiáng)軍興軍時(shí)不我待。實(shí)干才能跟上時(shí)代步伐,奮進(jìn)才能抓住歷史機(jī)遇。”袁磊在學(xué)習(xí)交流時(shí)說,我們要以踔厲奮發(fā)、篤行不怠的堅(jiān)定執(zhí)著,向心凝聚、向戰(zhàn)發(fā)力、向難攻堅(jiān),跑出新時(shí)代奮斗強(qiáng)軍的加速度。
磨出新“鋒刃”,鑄就新“鐵拳”。又一個(gè)清晨,一架架戰(zhàn)機(jī)陸續(xù)升空,快速飛赴預(yù)定空域,對目標(biāo)發(fā)起打擊。完成戰(zhàn)斗任務(wù)后,飛行員們堅(jiān)定表示,要擼起袖子加油干,一步一個(gè)腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動(dòng)、見之于成效。
火箭軍工程大學(xué)學(xué)習(xí)黨的二十大精神加強(qiáng)軍事人才培育——
教戰(zhàn)研戰(zhàn),緊貼實(shí)戰(zhàn)育人才
■解放軍報(bào)特約記者 李兵峰 鐘福明
西北灞上,寒意漸濃。11月初,在火箭軍工程大學(xué)“育才園”內(nèi),黨的二十大代表、該校教授高桂清與教員一起學(xué)習(xí)黨的二十大精神。
“黨的二十大報(bào)告指出,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。我們?yōu)辄h育才、為國育才,就要牢牢把握辦學(xué)育人的政治方向,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?!苯Y(jié)合崗位實(shí)踐,高桂清分享了自己學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
講得深入淺出,聽得入腦入心?!包h的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)建強(qiáng)新型軍事人才培養(yǎng)體系,這為我們加強(qiáng)軍事人才培養(yǎng)工作提供了理論指導(dǎo)和行動(dòng)引領(lǐng)”“要堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)教、為戰(zhàn)育人不動(dòng)搖,時(shí)時(shí)從‘戰(zhàn)’的層面、處處以‘戰(zhàn)’的視角、事事用‘戰(zhàn)’的標(biāo)準(zhǔn),著力培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才”……交流中,大家踴躍發(fā)言,氣氛十分熱烈。
教員艾江坦言,現(xiàn)在無論在教學(xué)樓,還是在實(shí)驗(yàn)室,都能感受到認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的濃厚氛圍。大家自覺將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為教戰(zhàn)研戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng),不斷激發(fā)為戰(zhàn)而教、為戰(zhàn)育人的使命感責(zé)任感,投身軍隊(duì)教育事業(yè)的自覺性主動(dòng)性不斷增強(qiáng)。
“創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步,‘三進(jìn)入’就要跟進(jìn)一步?!痹谡蜗缔k公區(qū),副教授高攀正帶領(lǐng)政治教員研究梳理黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求,準(zhǔn)備找準(zhǔn)課程結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),探索涵蓋方案計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施、實(shí)踐拓展等方面的“三進(jìn)入”機(jī)制。高攀說,要以只爭朝夕的勁頭,加緊推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,在深化黨的創(chuàng)新理論武裝中筑牢學(xué)員聽黨話跟黨走、矢志報(bào)國強(qiáng)軍的思想根基。
記者來到學(xué)員二隊(duì),全軍優(yōu)秀政治教員、副教授劉西山在授課之余,與學(xué)員交流學(xué)習(xí)黨的二十大精神體會(huì)。他說,軍校政治教員必須首先學(xué)好做好,這樣才能為學(xué)員解疑釋惑,讓大家聽了就能懂、照著就能做,確保培養(yǎng)的學(xué)員絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
課堂教學(xué)灌輸、理論研究深化、結(jié)合滲透促進(jìn)、純正學(xué)風(fēng)增效、推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化……連日來,該校政治教員深入學(xué)員隊(duì),與學(xué)員一起學(xué)報(bào)告、談體會(huì)、話使命,讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神更有深度、更具溫度。
這段時(shí)間,初級(jí)指揮系教員賀小亮一邊學(xué)習(xí)黨的二十大精神,一邊修改完善講義教案。“軍校為打仗而生、為打仗而建,我們院校課堂只有與未來戰(zhàn)場無縫對接,才能真正培養(yǎng)出打贏未來戰(zhàn)爭的人才。”賀小亮表示,作為學(xué)校聯(lián)合作戰(zhàn)課程牽頭負(fù)責(zé)人,他要帶頭開設(shè)更多緊貼實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)專題,教打仗急需內(nèi)容、練打仗過硬本領(lǐng),努力面向戰(zhàn)場、面向部隊(duì)、面向未來培養(yǎng)更多優(yōu)秀指揮人才。