來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 發(fā)布：2022-09-22 06:46:53
陽光透過窗欞，灑在邊緣泛舊的木地板上。
劉遜韻至今忘不了第一次在電視里收看大閱兵時的激動與興奮。
一個個威嚴的方陣、一件件威武的武器裝備整齊地經(jīng)過天安門。那一天，劉遜韻第一次對軍隊、對戰(zhàn)爭，產(chǎn)生了懵懂的印象。
戰(zhàn)爭，距離我們有多遠？
對于兒時的劉遜韻來說，那是一個遙遠的概念。如今，他成為軍事科學院戰(zhàn)爭研究院助理研究員，這個問題的答案，變得近在咫尺。
當劉遜韻敲下一行行代碼，用虛擬世界的語言打造聯(lián)結(jié)戰(zhàn)場一線的信息化橋梁，未來戰(zhàn)爭的無限可能，就在他和戰(zhàn)友手中。
5年前，軍事科學院經(jīng)歷調(diào)整改革，戰(zhàn)爭研究院某中心成立。5年來，一批批像劉遜韻一般的年輕人，從天南海北的高校攻讀完博士學位，如汩汩的泉流匯集到這里。這批平均年齡不超過35歲、研究未來戰(zhàn)爭的年輕人，成為軍事科學院戰(zhàn)爭研究院的新生力量。
黨的二十大即將召開，這群年輕人一如往常地奔忙于科研一線。對于馬上就要開啟的重大歷史時刻，他們無比期待、壯志滿懷。走近這群年輕人，探尋他們的青春軌跡，我們能讀懂新一代軍事科研工作者的視野與情懷、使命與擔當。
強軍·奮進
一群研究未來戰(zhàn)爭的年輕人
■解放軍報記者 楊悅 邵龍飛 通訊員 李桃 吳迪
未知的戰(zhàn)斗
追逐科學技術(shù)的潮流，用自己的視野拓寬未來戰(zhàn)場的維度
心中懸著一口氣，高原緊張地注視著屏幕。
天空中，無人機的“眼睛”掃視著起伏的山坡和錯落的樹木。飛行的每個點位、收集的每個信息，都沿著電波傳遞到研究員面前。
高原是軍事科學院戰(zhàn)爭研究院副研究員。這次試驗，是為了驗證由他牽頭負責的某研究項目。
高原心中有些忐忑。距離上一次試驗失利僅過了兩天。他和同事們熬了兩個通宵，尋找了五六個可能的問題，一次次重新調(diào)試設備，希望能盡快恢復試驗。
指揮調(diào)度室里，一線指揮員也在等待。
只有2天時間，任務迫在眉睫，故障全然未知。焦頭爛額之際，高原忍不住問自己：“是不是技術(shù)創(chuàng)新有問題？”有那么一瞬間，他甚至想過放棄。
“最開始提出這個項目時，我們就受到不少質(zhì)疑。該項技術(shù)的軍事應用是團‘迷霧’，沒有人知道能不能實現(xiàn)?！备咴f，他們花了半年多的時間，在實驗室研究論證，到一線部隊采集數(shù)據(jù)、調(diào)試設備……
“很多基層官兵都不理解我們要干什么?！比缃褡叩搅俗詈笠徊?，高原知道，現(xiàn)在是證明給他們看的時候，絕對不能在這里停下！
又一次，無人機穩(wěn)穩(wěn)地起飛升空。
高原緊緊盯著電子屏幕上變換的圖像和數(shù)據(jù)：上山、下山、繞過障礙……實現(xiàn)所有預期效果。終于成了！
有人問高原：每天加班圖什么？
高原一愣，隨即想起那個曾經(jīng)遇到的年輕邊防戰(zhàn)士——十八九歲的年紀，臉頰黝黑泛紅，背著那么重的裝備，在冰雪覆蓋的國境線上巡邏。
“我只希望我的所學，能為他們減輕背負的重量?！彼f。
如何追逐科學技術(shù)的潮流，用自己的視野拓寬未來戰(zhàn)場的維度，把自己的所學應用到作戰(zhàn)一線，這是每位年輕研究人員孜孜不倦的追求。
助理研究員劉遜韻還記得，在國防科技大學讀大二時，教授《計算機原理》的老師為他們講過建造第一臺銀河計算機的故事——沒有編譯器，沒有顯示屏，使用時要在紙上打孔，給繁多復雜的機器插線……
那個難以想象的時代，距離這堂課僅相隔20多年。
后來，繼續(xù)深造攻讀博士學位時，劉遜韻選擇了新興的人工智能專業(yè)。他希望進入這個全新的領(lǐng)域，找尋未來戰(zhàn)爭的各種可能。
“我們必須有更智能的手段，幫助指揮員快速作出決策?！?019年底，中心成立新的研究項目，劉遜韻擔任某方向負責人，牽頭組織系統(tǒng)研發(fā)。
那段時間，劉遜韻和同事們分散在天南海北。他們在各自的電腦上敲下了第一行代碼。從此，這個為未來戰(zhàn)場打造的全新智能“引擎”，開始勾勒出清晰的輪廓。
青春的使命
選擇這份事業(yè)，就是選擇把青春獻給軍隊和祖國
雪山靜謐，在夜色中描摹出弧線。繁星密布，綴成璀璨的銀河。
凌晨三四點，助理研究員楊偉龍剛剛完成一場冗長的研討，和同事們一起走出辦公樓。這一刻，他的心中滿懷對未來的憧憬。
軍事科研，是一份沒有終點的事業(yè)。楊偉龍忘不了守在祖國西陲、窩在和基層官兵同住的板房里，對著電腦埋頭鉆研的日夜。他享受在那片虛擬而廣闊的天地中遨游的快意。
“痛并快樂著?！边@是許多年輕研究員對這份事業(yè)、這段青春的概括。
時光一年年流淌，楊偉龍看著曾經(jīng)的同學步入社會，每天談論生活的壓力與物質(zhì)的追求，仿佛聆聽著另外一個世界的故事。
“用馬斯洛的需求層次理論解釋，我現(xiàn)在每天都是在‘自我實現(xiàn)’?！被厥走^去幾年的跋涉，楊偉龍說，自己的每一個腳印，都盛滿了“金錢換不來”的滿足感與成就感。
對這群年輕人來說，選擇這份事業(yè)，就是選擇把青春獻給軍隊和祖國。
那年春節(jié)假還沒過完，助理研究員李曉東便從家鄉(xiāng)出發(fā)，登上了遠行的高鐵。
這是一次不尋常而又尋常的“逆行”。對李曉東來講，出差是一年到頭的常態(tài)。他早已習慣揮別家人，隨著研發(fā)項目輾轉(zhuǎn)天南海北。
這次任務，他將牽頭保障一次聯(lián)合演練。李曉東至今記得，任務成功時，指揮大廳沸騰的景象。
這一刻，李曉東和戰(zhàn)友們的智慧和心血，變成了席卷戰(zhàn)場的革命性力量；這一刻，聯(lián)合作戰(zhàn)、體系作戰(zhàn)的一些設想，在先進的技術(shù)手段下變得切實可行。
在離戰(zhàn)場“最近”的指揮大廳，同屬于一個研究團隊的副研究員張曉東，忘不了親眼見證“戰(zhàn)爭”的震撼——
一架架飛機、無人機呼嘯升空，部隊聞令而動，密切協(xié)同……“那個場面，讓人熱血沸騰?！睆垥詵|說。
這或許就是張曉東從北京大學博士畢業(yè)后，選擇從軍的理由：“很多路未來都還有可能嘗試。唯獨部隊，我只有一次機會，能體驗這里的人生?！?/p>
2015年，張曉東剛剛步入軍事科研領(lǐng)域，便告別家人，奔赴遙遠的海濱執(zhí)行科研任務。白天，他和同事廢寢忘食地同官兵一起研究打仗；深夜，年輕的研究員們坐在大巴里，沿著顛簸不平的山路返回住所。
星辰散落在夜幕中，微弱的月光穿過車窗，打在這群年輕人的臉龐上。他們大都是剛剛從高校畢業(yè)的學子。此刻，有的人歪頭休憩，有的人戴著耳機靜靜聽歌。這輛安靜潛行于黑夜的大巴，仿佛開辟出了另一個世界。
張曉東側(cè)過頭，望著窗外恍惚而喧鬧的城市燈火，“突然覺得自己正在干一件特別有意義的事”。
未來的方向
這群研究未來、創(chuàng)造未來的年輕人，必將繪就一幅嶄新的圖卷
入伍之后，張曉東養(yǎng)成了閱讀軍事書籍的習慣。在前人的足跡里，他不斷汲取著基礎(chǔ)理論的養(yǎng)分。
“從當年的運動戰(zhàn)，到今天的‘馬賽克戰(zhàn)’，究其本質(zhì)，都是‘打一場讓敵人看不懂的戰(zhàn)爭’。”張曉東說，“這就告訴我們，戰(zhàn)爭不只需要信息化、工程化的手段，還需要謀略和藝術(shù)。”
只有理解了技術(shù)層次之上的問題，張曉東和戰(zhàn)友才能給予指揮員最大限度施展指揮藝術(shù)的舞臺，把戰(zhàn)場的方方面面擺在指揮員眼前。
張曉東喜歡看解放戰(zhàn)爭中毛澤東同志指揮作戰(zhàn)的電文，短短幾句話，就能顯現(xiàn)出戰(zhàn)略思維的本質(zhì)。每封電報中，有諸多關(guān)于謀略和作戰(zhàn)細節(jié)的內(nèi)容值得咀嚼。
2017年調(diào)整改革后，中心成立。張曉東有了一種“天地更廣闊”的感受。中心的研究方向愈發(fā)趨近前沿，也更加注重提高自主研發(fā)的項目比重。
剛從學校畢業(yè)時，助理研究員李晟澤還不太了解人工智能。來到這里后，每天面對著黑色的編程頁面和閃動的白色字符，李晟澤一遍又一遍地改動，跑程序，再改動，再跑程序……循環(huán)往復，只為了弄清每行代碼究竟會影響到哪一處。
畢業(yè)3年后，助理研究員李紅梅又撿起專業(yè)書本。團隊技術(shù)轉(zhuǎn)型，由總體驗證跨越到自主研發(fā)，對研究員提出了全新挑戰(zhàn)。
李紅梅買來一大堆專業(yè)書，將桌上和書柜堆得滿滿當當。有段時間居家辦公，李紅梅一口氣看了好幾本書，上了幾十節(jié)公開課，“好像又找回了讀博期間的研究狀態(tài)”。
“誰說站在光里的才算英雄?！崩罴t梅最近很喜歡這首《孤勇者》。這首年輕人唱給自己、唱給未知遠方的“戰(zhàn)歌”，也是她贈給自己的寄語。
時間的腳步，片刻不停。
對于這群年輕人來說，專業(yè)的成長與人生的航跡總是相伴而行。李晟澤還記得，中學沉迷《艦船知識》《兵工科技》等軍事雜志時，自己總在期待國產(chǎn)新型戰(zhàn)艦的誕生。今天，國產(chǎn)新型戰(zhàn)艦不斷入列，人民海軍邁向深藍的步伐愈發(fā)壯闊。
當年，在西安交通大學和李晟澤一起就讀國防生的同學，有人登上了航母，有人遙控著衛(wèi)星，有人成了特戰(zhàn)隊員，有人奔赴邊防一線。
此刻，李晟澤坐在軍事科學院的實驗室里，站在設計戰(zhàn)爭的源頭，探索著他們所在的每個作戰(zhàn)單元在未來戰(zhàn)場上的能量。
黨的二十大即將召開，這群研究未來、創(chuàng)造未來的年輕人，必將繪就一幅嶄新的圖卷。時代賦予的機遇和舞臺，催他們快速磨礪成長，也讓他們對明天充滿期待。
強軍·感懷
聚力培養(yǎng)打仗型科研人才
■楊存社
強軍之道，要在得人。建設高水平軍事科研機構(gòu)，離不開高水平人才隊伍作支撐保證，離不開一大批打仗型科研人才的鍛造成長。
培養(yǎng)打仗型科研人才，必須鍛造忠誠之魂。當前，世界百年未有之大變局加速演變，新一輪科技革命和軍事革命日新月異。現(xiàn)代戰(zhàn)爭打的是國家總體戰(zhàn)、全局政治戰(zhàn)、高端科技戰(zhàn)，要求軍事科研人才既要懂戰(zhàn)略、懂戰(zhàn)爭、懂科技，也要有信仰、有理想、有情懷。軍事科研人員必須堅定政治方向，牢記“聽誰指揮”“為誰而研”，聚焦主責主業(yè)，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)，弘揚科學家精神，涵養(yǎng)敬業(yè)奉獻的家國情懷。
培養(yǎng)打仗型科研人才，必須提升研戰(zhàn)本領(lǐng)。研戰(zhàn)謀勝是軍事科研的中心工作，是科研人才建設貫徹戰(zhàn)斗力標準的著力點。當前，國家安全面臨更多風險挑戰(zhàn)，需要軍事科研人才緊盯科技之變、戰(zhàn)爭之變、對手之變，瞄準部隊急難、備戰(zhàn)急用，從戰(zhàn)略的高度、理論的深度、歷史的厚度、科技的銳度研機析理，既要注重研究“昨天的戰(zhàn)爭”，又要前瞻設計“明天的戰(zhàn)爭”，更要謀劃打贏“今天的戰(zhàn)爭”。
培養(yǎng)打仗型科研人才，必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是軍事科研的本質(zhì)要求，是科研人才的核心素質(zhì)。培養(yǎng)打仗型科研人才，必須把創(chuàng)新的引擎全速發(fā)動起來，以方法手段的創(chuàng)新推動戰(zhàn)爭研究升級轉(zhuǎn)型，以模式范式的創(chuàng)新推動人才培養(yǎng)進入快車道、跑出加速度。我們應把握“研為戰(zhàn)、研為用”的根本導向，走開“理技融合、跨域聚智”的協(xié)作路子，堅持“有用、管用”的基本要求，注重在一線科研實踐中識才育才用才，不斷推動形成人才涌現(xiàn)、群星薈萃的良好氛圍。
培養(yǎng)打仗型科研人才，必須大興求是之風。求是，是軍事科研人員應有的品格風范，更是能打仗、打勝仗的客觀要求。做求是之人的真諦，在于把做學問和培養(yǎng)人格融合起來，把做人、做事、做學問統(tǒng)一起來，樹立共產(chǎn)黨人的風骨、科學家的追求和實干家的樣子。
強軍興軍重任在肩，人才強軍號角催征。在習近平強軍思想指引下，我們將深入貫徹新時代人才強軍戰(zhàn)略，踔厲奮發(fā)、繼續(xù)前進，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。強軍·瞬間
強軍·瞬間
2022年1月20日，空軍某部組織空戰(zhàn)對抗訓練。近年來，演訓一線成為砥礪催生新型軍事科研人才的重要實踐平臺。在全軍各個演兵場，經(jīng)常能看見廣大科研人員的身影。他們深入部隊開展科研攻關(guān)，有力支撐多項重大任務圓滿完成。楊軍 攝
