為戰(zhàn)育人的腳步一刻不停

——學(xué)習(xí)最美新時代革命軍人先進(jìn)事跡筆談⑨

■李志華

“學(xué)員從課堂上學(xué)到的知識和本領(lǐng)，是用來指揮部隊打仗的。教員要認(rèn)真對待每一堂課，追求盡善盡美?！弊蠲佬聲r代革命軍人、國防大學(xué)聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院教授平志偉，堅持為戰(zhàn)育人，努力做到每堂課始終緊貼戰(zhàn)場、緊貼部隊。

課堂連三軍，教學(xué)為打贏。要走在戰(zhàn)爭前面，必須培育大批懂聯(lián)合、曉實戰(zhàn)、會打仗的高素質(zhì)軍事人才。對軍校教員來說，只有堅持為戰(zhàn)育人、為戰(zhàn)抓教，方能讓學(xué)員在聚焦實戰(zhàn)的課堂淬火成鋼、走向戰(zhàn)場。

“善之本在教，教之本在師?！避娦＝虇T必須有幾把“硬刷子”，懂一體化聯(lián)合作戰(zhàn)，懂現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝機(jī)理，懂最新科學(xué)技術(shù)，才能培養(yǎng)出未來戰(zhàn)爭的明白人。平志偉深入探究信息化戰(zhàn)爭基本作戰(zhàn)形式，部隊需要什么就研究什么，打仗需要什么就教授什么，培養(yǎng)出一批批能參善謀的聯(lián)合參謀軍官，立起了軍校教員的好樣子。

人才培養(yǎng)是“最艱巨的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備”。廣大軍校教員應(yīng)像平志偉那樣，教打仗急需內(nèi)容、練打仗過硬本領(lǐng)，為戰(zhàn)育才的腳步一刻不停，為新時代強(qiáng)軍事業(yè)提供人才保證和智力支撐。