發(fā)揮好人才評價指揮棒作用

?■陶成科

近日，習主席在主持召開中央全面深化改革委員會第二十六次會議時強調(diào)，要遵循科技創(chuàng)新規(guī)律和人才成長規(guī)律，以激發(fā)科技人才創(chuàng)新活力為目標，按照創(chuàng)新活動類型，構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系，引導人盡其才、才盡其用、用有所成。我們應認真學習領(lǐng)會習主席重要講話精神，創(chuàng)新人才評價機制，發(fā)揮好人才評價指揮棒作用。

水不激不揚，人不激不奮。人才評價是人才發(fā)展體制機制的重要組成部分，是人才資源開發(fā)管理和使用的前提。構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系，形成并實施有利于人才潛心研究和創(chuàng)新的評價機制，對于樹立正確用人導向、激勵引導人才職業(yè)發(fā)展、調(diào)動人才創(chuàng)新創(chuàng)造積極性具有重要作用。只有下功夫克服人才評價機制中存在的分類評價不夠完善、評價標準有待細化等突出問題，才有可能形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，使優(yōu)秀人才脫穎而出。

“順木之天，以致其性?！辈筷牳骷夵h組織應遵循戰(zhàn)斗力生成規(guī)律、科技創(chuàng)新規(guī)律、人才成長規(guī)律，突出品德、能力和業(yè)績評價導向，分類建立體現(xiàn)不同領(lǐng)域、不同崗位、不同層次人才特點的評價機制。比如，對科技人才、教育人才、醫(yī)療衛(wèi)生人才、工程技術(shù)人才、哲學社會科學和文化藝術(shù)人才等，就不能一把尺子量長短，而應堅持共通性與特殊性、水平業(yè)績與發(fā)展?jié)摿?、定性與定量評價相結(jié)合，科學客觀公正評價人才，讓各類人才價值得到充分尊重和體現(xiàn)。

人才評價要發(fā)揮正向激勵作用，就必須克服唯學歷、唯資歷、唯論文、唯獎項傾向，堅持憑能力、實績、貢獻論高低。各級黨組織應注重考察各類人才的專業(yè)性、創(chuàng)新性和履責績效、創(chuàng)新成果、實際貢獻，既“破四唯”又“立新標”，既“做加法”又“做減法”，真正“把人的創(chuàng)造性活動從不合理的經(jīng)費管理、人才評價等體制中解放出來”。合理設(shè)置和使用評價指標，實行差別化評價，鼓勵人才在不同領(lǐng)域、不同崗位作出貢獻、追求卓越。

習主席曾指出，不能讓繁文縟節(jié)把科學家的手腳捆死了，不能讓無窮的報表和審批把科學家的精力耽誤了。各級黨組織應尊重用人單位在人才評價工作中的重要作用，促進人才評價與培養(yǎng)、使用、激勵等相銜接，防止人才評價行政化、“官本位”傾向；進一步為人才松綁減負，不得安排各類人才搞陪會站臺、迎來送往等應景性、應酬性活動，最大限度減少人才參加各類評比、例行性會議和公差勤務等行政性、事務性工作，讓人才告別各種形式主義、官僚主義束縛，把干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分激發(fā)出來。

（作者單位：寧夏軍區(qū)辦公室）