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《能文能武李延年》:僅6集,為何卻能打動(dòng)觀眾引發(fā)熱議?

來源:中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào)作者:陳先義責(zé)任編輯:劉秋麗
2021-10-31 06:43

近期,電視劇《功勛》引發(fā)觀眾熱議,被認(rèn)為是一部高歌英雄主義精神的作品。

《功勛》從結(jié)構(gòu)上借鑒了電影《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》的創(chuàng)作方法,是一部一個(gè)主題、多個(gè)故事、多個(gè)人物的“集納性”影視作品。我想就其中一個(gè)單元《能文能武李延年》談些個(gè)人看法。

《能文能武李延年》最值得肯定的是,作品生動(dòng)反映了我軍政治工作干部的典型風(fēng)貌。

《能文能武李延年》,通過李延年這個(gè)角色,反映出連隊(duì)指導(dǎo)員在基層戰(zhàn)斗力建設(shè)中的特殊作用。連隊(duì)是基層作戰(zhàn)單元,一支部隊(duì)的戰(zhàn)斗力如何,常常取決于這個(gè)基層單元是否堅(jiān)實(shí)。上了戰(zhàn)場,一個(gè)連隊(duì)有時(shí)甚至能決定整場戰(zhàn)役的勝負(fù)。

《能文能武李延年》故事的時(shí)間是在1950年。當(dāng)時(shí),我軍中有不少“解放戰(zhàn)士”補(bǔ)入部隊(duì)。怎樣才能將他們迅速改造成共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍戰(zhàn)士?這是《能文能武李延年》花較大篇幅著力展現(xiàn)的內(nèi)容。

李延年帶的這個(gè)連隊(duì),有半數(shù)戰(zhàn)士是“解放戰(zhàn)士”。打起仗來,他們要面對“一把炒面一把雪”的艱苦考驗(yàn)、面對國民黨特務(wù)陣前喊話許以高官厚祿的誘惑。但他們在李延年的帶領(lǐng)下,經(jīng)過短期改造,成為戰(zhàn)死也絕不后退的英雄??赐旯适?,我們會(huì)立刻明白,我軍在上甘嶺、在長津湖,那種強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力是怎么來的——黨的政治工作,就是戰(zhàn)斗力,就是克敵制勝的重要支撐。

描繪戰(zhàn)爭,不是槍炮越響越好,關(guān)鍵是要展現(xiàn)戰(zhàn)爭的章法,彰顯戰(zhàn)爭的指揮藝術(shù)。《能文能武李延年》非常注重這方面的開掘。一個(gè)戰(zhàn)斗連,百十來人的輕裝步兵,怎樣發(fā)揮出超強(qiáng)戰(zhàn)斗力?一靠戰(zhàn)士的勇敢,二靠指揮員的精妙指揮。李延年帶領(lǐng)的連隊(duì)“小米加步槍”,面對的敵人卻是大炮輪番攻擊、坦克開道,全副武裝的步兵潮水般一輪輪沖來。

在這種力量對比懸殊極大的形勢下,怎樣在一個(gè)光禿禿的山頭堅(jiān)守幾天幾夜?要靠指揮員的智慧。作品對李延年的指揮刻畫得非常細(xì)密。比如,他怎么合理配置兵力、怎么精妙布置防線、怎么巧妙使用火力等,都有翔實(shí)的細(xì)節(jié)。仗打起來后,作品又描繪了李延年是怎么根據(jù)戰(zhàn)場形勢變化調(diào)整部署的。這種把戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)運(yùn)用得精巧靈活的情節(jié)就像兵法的精彩演繹。

李延年和戰(zhàn)友們堅(jiān)守的346.6高地,戰(zhàn)略位置非常重要。他們的對手是美軍騎兵第一師的一個(gè)營,任務(wù)是要收復(fù)前邊3個(gè)山頭。敵人每隔3分鐘就發(fā)動(dòng)一輪炮攻。李延年摸準(zhǔn)了這個(gè)規(guī)律,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們利用這3分鐘間隙,一點(diǎn)點(diǎn)摸上了346.6高地,最終利用3個(gè)小時(shí)連續(xù)攻克3個(gè)山頭。

《能文能武李延年》在全劇中僅占6集,卻把志愿軍將士那種慷慨赴死的英雄主義精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他們那種視死如歸的堅(jiān)強(qiáng)意志從哪里來?這部單元?jiǎng)〗淮逦?,因?yàn)槲覀兊能婈?duì)知道為誰而戰(zhàn):為了我們的國家、民族和正義而戰(zhàn)。

當(dāng)下,觀眾的鑒賞水平在不斷上升,也推動(dòng)制作團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)作上精益求精?!赌芪哪芪淅钛幽辍分阅艽騽?dòng)觀眾,就在于制作團(tuán)隊(duì)在駕馭題材上下了很大功夫,他們是帶著一腔真誠去塑造表現(xiàn)李延年的。所以,劇作展示的李延年不僅感人,而且充滿了那個(gè)時(shí)代的韻味。《能文能武李延年》雖然是一部“集納性”作品中的一個(gè)組成部分,但又有獨(dú)立的品格。這樣寫戰(zhàn)爭、寫英雄的作品,為同類題材影視作品的創(chuàng)作提供了諸多借鑒。

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