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造謠詆毀英烈,無(wú)知不等于無(wú)罪

來(lái)源:中國(guó)青年網(wǎng)作者:謝偉鋒責(zé)任編輯:李佳琦
2021-03-29 15:14

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?!庇⑿哿沂康拿u(yù)事關(guān)一個(gè)國(guó)家、社會(huì)和民族的價(jià)值追求,不容任何人去肆意抹黑。近日,北京市公安局海淀分局發(fā)布消息稱(chēng),有群眾向警方舉報(bào),一新浪微博用戶(hù)曾于2020年6月23日在他人微博評(píng)論區(qū)發(fā)表造謠詆毀英雄烈士的言論,造成惡劣社會(huì)影響。經(jīng)警方調(diào)查核實(shí),該微博用戶(hù)潘某(男,30歲)于2020年2月2日離京出境后,一直在境外。目前,海淀公安分局已依法對(duì)潘某刑事拘留,并對(duì)其開(kāi)展追逃。

互聯(lián)網(wǎng)是有記憶的。從網(wǎng)民“辣筆小球”詆毀戍邊官兵,到網(wǎng)民“作業(yè)本”侮辱邱少云,再到“暴走漫畫(huà)”對(duì)葉挺烈士所作的《囚歌》進(jìn)行惡意篡改……一些歷史虛無(wú)主義者在網(wǎng)絡(luò)空間抹黑英雄、顛倒黑白,他們?cè)诎l(fā)表侮辱詆毀英烈的言論之后,等待他們的是法律的嚴(yán)懲不貸。一個(gè)判決的警示意味,強(qiáng)于無(wú)數(shù)次說(shuō)教。司法機(jī)關(guān)以法律之名堅(jiān)決捍衛(wèi)英烈,向公眾傳遞出強(qiáng)烈的信號(hào):保護(hù)英烈絕不會(huì)僅僅停留在紙面上。在公安機(jī)關(guān)公布了對(duì)潘某開(kāi)展追逃的消息之后,就有網(wǎng)友留言:“天涯海角法網(wǎng)恢恢,信口雌黃終有一報(bào)!”這條代表了廣大網(wǎng)友心聲的話(huà)語(yǔ),瞬間得到無(wú)數(shù)的“轉(zhuǎn)評(píng)贊”。

天地英雄氣,千秋尚凜然。永存于民族的殿堂之上的英烈,他們是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。個(gè)別所謂的“大V”通過(guò)社交媒體來(lái)混淆是非,把英烈作為惡搞和戲說(shuō)的對(duì)象,在網(wǎng)絡(luò)上制造爭(zhēng)議,以圖收割流量和利益。這種蹭熱度不計(jì)后果的行為,不僅是對(duì)歷史事實(shí)的無(wú)知解讀,更是對(duì)法律規(guī)定的無(wú)知越界,其后果是嚴(yán)重傷害了社會(huì)公眾的民族感情。這些人自稱(chēng)是“意見(jiàn)領(lǐng)袖”,實(shí)則是跳梁小丑,司法機(jī)關(guān)依法對(duì)他們進(jìn)行制裁,是及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的積極作為,更讓“英雄不可辱”這一理念深入人心。

今年3月1日施行的《中華人民共和國(guó)刑法修正案(十一)》明確規(guī)定了侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪。互聯(lián)網(wǎng)的一些聲音妄圖用英烈來(lái)做炒作的噱頭,玩火最終只能“自焚”?!拔夷苣弥謾C(jī)坐在家里面發(fā)這樣的微博,這樣的一個(gè)和平的環(huán)境,都是我們的戍邊戰(zhàn)士用他們的生命、他們的鮮血換來(lái)的”,這段“辣筆小球”出鏡懺悔的新聞曾登上《新聞聯(lián)播》。南京檢察機(jī)關(guān)依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪,對(duì)“辣筆小球”微博主仇某明批準(zhǔn)逮捕,同時(shí)決定開(kāi)展公益訴訟調(diào)查工作。以此為標(biāo)桿,以后但凡還有人敢造謠詆毀英烈,其結(jié)果不會(huì)比“辣筆小球”之流好出一絲一毫。

造謠詆毀英烈,無(wú)知不等于無(wú)罪,任何言語(yǔ)都對(duì)應(yīng)著一定的后果。從《英烈保護(hù)法》,到《刑法修正案(十一)》,相關(guān)法律已經(jīng)長(zhǎng)出鋒利的牙齒,讓人們心有所畏、行有所止。當(dāng)法律劃清紅線(xiàn),還需要教育潤(rùn)物無(wú)聲。今年春季開(kāi)學(xué),全國(guó)多地中小學(xué)進(jìn)行了特殊的開(kāi)學(xué)第一課,用各種形式為孩子們講述了喀喇昆侖戍邊將士們“清澈的愛(ài)只為中國(guó)”的故事。當(dāng)孩子們鄭重地向英烈畫(huà)像獻(xiàn)花敬禮,稚嫩的聲音一遍遍誦念英雄的名字,我們從中看到的是一種血脈的賡續(xù),更是一種精神的傳承。

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