我是一九三八年元月調(diào)青訓(xùn)班工作的。我原來在紅軍四方面軍三十一軍當(dāng)過一段時間共青團團委委員和團委書記。紅軍改為八路軍時我就到了延安，入抗大第一期一大隊學(xué)習(xí)了三個多月。當(dāng)時馮文彬同志到抗大要干部，要做過青年工作的。我年齡二十二歲，過去又當(dāng)過團委書記，就被選中了。

到了安吳堡，我可就成了有名的“土包子”了，是文彬同志開玩笑叫出名的。我沒有上過多少學(xué)，年紀很小就參加了紅軍，一下子讓我到青訓(xùn)班做學(xué)生工作，簡直不知道如何做法。自己社會知識淺薄，文化水平低，總感到和“洋包子”們在一起連話都說不到一塊兒。每期學(xué)生畢業(yè)臨走時，要求給他們題字，我能寫幾個大字呀？我很為難，就去找馮文彬同志，要求干脆讓我回延安，去前方打鬼子，干這青年知識分子工作我不行。“要回延安不行。干不了先慢慢試一試。”文彬同志沒有答應(yīng)我。我只好服從組織。這樣，我就從一九三八年元月底一直干到一九四○年青訓(xùn)班奉命全部撤退。

青訓(xùn)班確實是鍛煉培養(yǎng)人材的一所青年學(xué)校，我們這些文化不高的工作人員，也在實踐過程中強迫自己努力自學(xué)，掌握適應(yīng)教育工作需要的新本領(lǐng)。我開始在教務(wù)處軍事科當(dāng)教員，到第五期時兼任學(xué)生第五隊隊長，一九三九年的七、八月份又擔(dān)任了生活指導(dǎo)處處長，九、十月份劉瑞龍同志調(diào)走后，我擔(dān)任了代班主任，和張午同志一起負責(zé)青訓(xùn)班的全部工作。

在青訓(xùn)班工作的兩年多時間是我一生中最難忘懷的。廣大青學(xué)生火一般的愛國熱情，師生之間相互信任，親密無間的手足情誼，是永遠值得記憶的。

青訓(xùn)班的組織機構(gòu)也是隨著青訓(xùn)班本身的發(fā)展需要而逐步健全和完善的。它的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是班部。班部由正、副主任及教務(wù)、生活指導(dǎo)、總務(wù)處組成。處以下設(shè)有科，教務(wù)處設(shè)有教育科、軍事教育科；生活指導(dǎo)處設(shè)組織科、宣傳科、黨總支部、地方工作科及學(xué)生總會；總務(wù)處設(shè)會計科、總務(wù)科、衛(wèi)生科等。我到青訓(xùn)班時已是第四期了，校址已從云陽鎮(zhèn)遷到安吳堡。這個時期的主要領(lǐng)導(dǎo)干部有：班主任馮文彬、副主任胡喬木，教務(wù)處處長劉瑞龍、副處長郭思光，生活指導(dǎo)處處長張琴秋、副處長史洛文，總務(wù)處處長石濟時等。

青訓(xùn)班的干部（包括教員和各科的工作人員），一部分來自延安中央黨校、抗大、陜公，但大批的是從學(xué)生中培養(yǎng)選拔的。一九三八年五月，干部總數(shù)達到250—300人。從五月到年底一段時間，大批學(xué)生奔向西安要去延安尋找救國之路。因此，每天來安吳的青年源源不斷，一個月少則六、七百人，最高達千人以上。絕大部分是青年學(xué)生，全國各地的都有。還有留學(xué)生和華僑愛國青年。為什么呢？一是抗戰(zhàn)形勢發(fā)展的影響，他們親眼看到蔣介石玩弄賣國投降的陰謀，人們愛國沒有言論自由，救國得不到人身安全，只能眼巴巴地看著他們把祖國大片河山奉送給日寇。因此，絕大多數(shù)熱血青年抱著救亡圖存的愿望來到西安，去延安找出路，二是紅一、二、四方面軍勝利會師到延安，我們黨發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》（八一宣言），在全國人民中影響很大，深得人心，要抗日救國必須依靠共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；三是地方黨組織長期在青年中做了大量工作，特別是白區(qū)青年工作有基礎(chǔ)的河南、上海、北京、天津、武漢等地，地下黨動員了很多青年及學(xué)生來安吳堡，有的還是黨員；四是“西安事變”和平解決在西北學(xué)生中影響特別大，學(xué)生心向共產(chǎn)黨，向往陜北。當(dāng)時的安吳青訓(xùn)班實際上起了向延安輸送革命青年知識分子“轉(zhuǎn)運站”的作用。一九三八年一月至六月，西安地下黨送的學(xué)生最多，有二中、西師、西高、女師、西北臨大等。海外華僑也很多，都是經(jīng)過華僑團體介紹來的。除學(xué)生之外，還有青年工人和職員、軍人。

青訓(xùn)班的教育內(nèi)容大致分四個方面：（1）社會科學(xué)常識（馬列主義基本理論）；（2）中國革命運動史，主要講抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；（3）抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、簡要兵器常識及軍事常識；（4）簡明哲學(xué)原理。每期時間是一個月，因為時間一長就沒地方容納了。后來期數(shù)互相交叉，流水畢業(yè)。到一九三八年三季度后，有一些隊延長到兩個月。專業(yè)隊，如文藝隊、軍事隊、速記班等就不受時間限制了。

我們青訓(xùn)班的基本方針是向一切愛國的青年宣傳我們黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，在具體實施中貫徹實行統(tǒng)一戰(zhàn)線，使黨的洛川會議精神得以具體體現(xiàn)。以上四方面課程，最基本的課程還是統(tǒng)一戰(zhàn)線。但是，講統(tǒng)一戰(zhàn)線不是沒有斗爭的。涇陽縣的安吳堡當(dāng)時是國民黨統(tǒng)治區(qū)。蔣介石假合作真反共的兩面派伎倆，隨著他在華北等戰(zhàn)場上的失敗愈演愈烈。一九三八年后期，涇陽地方反動勢力不斷向安吳堡進行偵察和搗亂，還在附近的云陽鎮(zhèn)、魯橋鎮(zhèn)、三原縣城和涇陽縣城設(shè)立秘密督視據(jù)點。在青訓(xùn)班附近新辦了一些國民小學(xué)，派來了經(jīng)過國民黨訓(xùn)練過的一批教員，雖然不全是特務(wù)，但很多是接受了任務(wù)來向我們作斗爭的。他們在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年中進行所謂“三民主義”宣傳教育，挑撥青年起來反對共產(chǎn)黨。我們的學(xué)生大多數(shù)是來自全國各大城市的知識分子，有懷表、手表的人不少，他們就派特務(wù)打進安吳堡，裝扮成修表的手藝人，明目張膽地進行特務(wù)活動，學(xué)生到賣小吃棚子里吃點東西時，他就鬼鬼祟祟地探聽消息。后來，大家都認出他們有的是危險人物，就想出很多辦法擠他。例如青訓(xùn)班部辦了簡陋的青年食堂，供學(xué)生買小吃等方法。他們覺得實在呆不住了，只得搬出安吳堡，到魯橋鎮(zhèn)等地去了。還有些特務(wù)，化裝成小商小販，賣糟的，在安吳堡村里和附近農(nóng)村中發(fā)展特務(wù)，在群眾中制造謠言，乘機接近我們的學(xué)生。有時他們也借用“參觀”的名義，組織一些文化界、教育界受騙的青年學(xué)生和特務(wù)到青訓(xùn)班來“參觀”，實際是搞實地偵察，索取情報。當(dāng)時西安有兩個大叛徒——葉青和柳林，辦了個《抗戰(zhàn)與文化》刊物，進行顛倒黑白的宣傳，一本一本地免費向我們青訓(xùn)班送，沒有人理睬，把它壓起來，只是在國民黨派人來視察時才擺出來，走走形式就了事。

一九三九年五月以后，蔣介石背信棄義，對延安實行封鎖，掀起了反共高潮，情況日漸惡化。國民黨反動勢力加劇了對安吳青訓(xùn)班的封鎖，通往安吳堡的各個要道——咸陽大橋、草灘渡口、三原城魯橋鎮(zhèn)、涇陽城及涇渭河畔各渡口點，到處都設(shè)立了卡子、哨所檢查站，攔截到青訓(xùn)班學(xué)習(xí)的各界青年和學(xué)生。同時還在安吳堡通往延安和陜北的道路上扎下卡子和駐上軍隊及稽查人員，完全斷絕了安吳青訓(xùn)班與延安的通道。國民黨特務(wù)采取欺騙手段，向不明真相的學(xué)生散發(fā)他們的所謂招生簡章，說他們也在三原、咸陽、西安辦有青訓(xùn)班。實際是集中營。有一些學(xué)生因此上當(dāng)受騙，陷入虎穴；一些來安吳青訓(xùn)班的學(xué)生在途中被綁架，進了青年勞動營。這樣一來，我們的學(xué)生來源大大減少了，周圍形勢日趨緊張起來。但不管國民黨在政治上、文化上、軍事上怎樣封鎖我們，我們青訓(xùn)班依然堅決按照黨中央提出的“堅持抗戰(zhàn)，反對投降；堅持團結(jié)，反對分裂；堅持進步，反對倒退”的主張，同國民黨特務(wù)進行了有理有利有節(jié)的斗爭。去延安的道路堵死了，我們就從關(guān)中邊區(qū)繞山道去延安。一方面，我們從政治上大力宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線的各方面的政策，揭露國民黨頑固派反共、破壞國共合作的事例來教育我們的學(xué)生和群眾，同國民黨頑固派展開針鋒相對的斗爭。一九三八年夏，國民黨涇陽縣縣長王某來青訓(xùn)班要給學(xué)生講話，我們出于統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)系，不好拒絕。他沒講幾句就胡說八道起來，什么“你們這些青年學(xué)生要找前途怎么找到這里來了，十足的找錯了。你們應(yīng)該跟蔣委員長走，到那里才有光明前途……”還攻擊八路軍在華北是“游而不擊”。學(xué)生們象是看小丑表演似的，陣陣發(fā)笑。他講話后，喬木同志走上去，針鋒相對地而且十分策略地據(jù)理講了青年的前途，講了八路軍在華北的戰(zhàn)績……，學(xué)生們不斷發(fā)出熱烈的掌聲，來表達心里的愛憎，氣得那位縣長灰溜溜地離開安吳堡。另一方面，我們加強了防范，把學(xué)生組織起來，生活行動都軍事化，又成立了一個軍事隊，進行軍事訓(xùn)練，每晚站崗放哨，安全巡邏。中共陜西省委給了我們二、三十支步槍，一挺機槍，一些手榴彈。這樣我們的教學(xué)依然按照《大綱》實施，學(xué)生們的情緒不僅沒有因環(huán)境惡劣而受到影響，相反，革命熱情更加高漲了。無論是白天站崗，還是夜間巡邏，一個個精神抖擻，用臨戰(zhàn)的姿態(tài)，警惕的目光，注視著形勢的發(fā)展和意外事件的發(fā)生。

我們堅持同國民黨頑固派作斗爭的有利條件是：1．有地方黨的幫助；2．有安吳堡周圍地區(qū)廣大人民群眾的擁護和支持；3．有青訓(xùn)班學(xué)員堅強團結(jié)和抗日救國的決心，相信跟共產(chǎn)黨走就有光明前途；4．有黨中央及陜西省委的領(lǐng)導(dǎo)，能夠及時得到中央及省委的指示。

一九三九年底到一九四○年春，從豫西、晉南和陜西各地來了一批農(nóng)民青年，一百二十人左右，我們編了三個隊，總的叫軍事隊。根據(jù)形勢的需要我們隨時做好了上山打游擊的準備。一九四○年四月十三日，中央書記處來電報要我們撤退，陜西省委向我們傳達之后，我和張午、劉昆等同志，按中央的指示和上級要求做好學(xué)生的思想動員，做好地方群眾工作以及撤退的一切善后處理，抄小路安全地把學(xué)生送到了延安。

安吳青訓(xùn)班，在我們黨為了奪取抗戰(zhàn)勝利需要人才的時候，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的面目出現(xiàn)，在國民黨統(tǒng)治區(qū)，用自己獨特的教學(xué)方法和“愛國抗日”“救亡圖存”的響亮口號，把成千上百的青年——各族各界的知識青年吸引到自己的身邊，加以短期的訓(xùn)練，使之受到馬列主義科學(xué)的啟蒙教育，樹立起為人民、為祖國而獻身的革命人生觀，為中國革命隊伍輸送了一萬二、三千名有理想有覺悟的知識分子，而這些人中，很多后來都成為黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)骨干。這在青運史上是空前的、了不起的成績??！