來源：中國軍網(wǎng)綜合 發(fā)布：2019-04-20 03:03:02
教育年年搞，質(zhì)效咋確保？今年，武警某部積極探索主題教育落實新方法，采取“一套方案統(tǒng)住全年，五個專題分步推進”的方式，確保教育效果走深走細走實。
請關(guān)注今日出版的《解放軍報》的詳細報道——
武警某部充分激發(fā)基層自主抓教主動性創(chuàng)造性
“一統(tǒng)五分”走活教育“一盤棋”
解放軍報訊??記者吳敏、通訊員帥剛社報道：教育年年搞，質(zhì)效咋確保？今年，武警某部積極探索主題教育落實新方法，采取“一套方案統(tǒng)住全年，五個專題分步推進”的方式，確保教育效果走深走細走實。
該部在指導(dǎo)各支隊完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，讓基層結(jié)合自身實際設(shè)定自選動作。為此，他們選定5個支隊作為年度主題教育聯(lián)系點，并要求各聯(lián)系點結(jié)合擔(dān)負專題，率先形成一套針對性強的教育子方案、一份緊貼思想實際的授課提綱和一套操作性強的教育經(jīng)驗先行成果，經(jīng)過驗收論證后再進行推廣。
某支隊擔(dān)負“鑄牢政治忠誠、堅定維護核心”專題教育聯(lián)系點，在具體實施中，他們根據(jù)年度施工計劃，將教育課堂搬到六盤山紅軍長征紀念館及一些紅色舊址，確保官兵教育不斷線。受此啟發(fā)，不少支隊也紛紛組織官兵走進施工沿線紅色場館，引導(dǎo)他們在參觀見學(xué)中繼承先輩遺志、鑄牢強軍之魂。
教育方案從統(tǒng)到分、由粗放到精細，有效激發(fā)起基層自主抓教的主動性、創(chuàng)造性。前不久，在該部第一季度政工例會上，各支隊紛紛就如何深化主題教育發(fā)表看法、分享經(jīng)驗，一個個行之有效的“金點子”充分釋放出“1+1>2”的效能。
