官兵利用“藍(lán)墨云班課”APP開展學(xué)習(xí)討論。江 耀攝

帶兵育人有了新平臺(tái)

“要說手機(jī)帶來的變化，現(xiàn)在我們使用的‘藍(lán)墨云班課’平臺(tái)就是一個(gè)例證。”開了一天車的修理連班長(zhǎng)李海明回到連隊(duì)，第一件事就是按規(guī)定請(qǐng)領(lǐng)手機(jī)，為了補(bǔ)課，他點(diǎn)開“藍(lán)墨云班課”APP，登錄賬號(hào)，加入到“說一說改革開放40年來身邊的變化”在線討論區(qū)。

談及教育形式的改變，當(dāng)了14年兵的李海明感慨頗多。“剛當(dāng)兵那會(huì)兒，學(xué)習(xí)教育就是一塊黑板、一支粉筆、一個(gè)馬扎，要是錯(cuò)過時(shí)間，只能拿戰(zhàn)友筆記抄，現(xiàn)在可不一樣了，只要輕點(diǎn)屏幕，就可以搞定?！崩畎嚅L(zhǎng)開玩笑說：“現(xiàn)在實(shí)行線上教育，就是想逃課都難！”

該旅服務(wù)中心司務(wù)長(zhǎng)宗長(zhǎng)友曾一度為提高全旅炊事員技能發(fā)愁，在研究了“藍(lán)墨云班課”APP資源共享功能后，開辦了“勁旅味道”炊事班課。一時(shí)之間，全旅炊事員紛紛加入班課，曬美食、寫教程、比功夫成了炊事班的熱門話題。

記者打開“藍(lán)墨云班課”APP看到，它自帶10多項(xiàng)教學(xué)輔助活動(dòng)內(nèi)容，教員可以用來開展課前投票、調(diào)查，課上展示課件、隨堂測(cè)試，課后布置作業(yè)。授課人還可以依據(jù)官兵各項(xiàng)活動(dòng)的參與完成度給出評(píng)分，系統(tǒng)依據(jù)評(píng)分自動(dòng)排名，學(xué)習(xí)效果一目了然。

如今的軍營(yíng)，不論是互聯(lián)網(wǎng)還是內(nèi)網(wǎng)，正越織越大，越織越密，官兵學(xué)習(xí)娛樂已經(jīng)離不開網(wǎng)。如何運(yùn)用好這個(gè)時(shí)代產(chǎn)物？旅政委劉士秋坦言，對(duì)于智能手機(jī)的開放使用，起初他心里沒底。

那些年，盡管各級(jí)三令五申，多次強(qiáng)調(diào)軍人使用智能手機(jī)的管理規(guī)定，但還是出了問題：有個(gè)別官兵在使用微信時(shí)無意中暴露了軍人身份。

類似問題接踵而至，該旅黨委當(dāng)時(shí)想一“禁”了之，可又覺不妥。那段時(shí)間，“手機(jī)怎么用”已經(jīng)和“訓(xùn)練怎么訓(xùn)”“教育怎么搞”一樣，成為全旅上下最為關(guān)心的問題之一。

“政治工作過不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)，就過不了時(shí)代關(guān)?！甭命h委感到，一味地封堵不能解決根本問題，唯有進(jìn)行正確引導(dǎo)、化堵為疏，才能使其成為提高學(xué)習(xí)和工作效率的利器。

在廣泛聽取各級(jí)意見后，他們做出決定，全面實(shí)施“手機(jī)+”工程，開拓網(wǎng)絡(luò)工作新天地。經(jīng)過不斷探索研究，該旅逐步形成了“手機(jī)+學(xué)習(xí)教育”“手機(jī)+服務(wù)官兵”“手機(jī)+人才培養(yǎng)”“手機(jī)+文化活動(dòng)”等，打造集學(xué)習(xí)、教育、管理、娛樂為一體的手機(jī)使用模式。該工程一經(jīng)推廣，不僅解決了管理問題，更大幅提高思想政治工作效能，讓“生命線”在官兵掌上如影隨形。

前不久，三營(yíng)七連指導(dǎo)員賈亞濤在主題教育準(zhǔn)備會(huì)上，布置了下周授課的課前預(yù)習(xí)作業(yè)，要求每排上傳3份不同時(shí)期我軍關(guān)于“聽黨話、跟黨走”方面的圖文影像資料。任務(wù)剛一下達(dá)，官兵立刻領(lǐng)取手機(jī)，八仙過海，各顯神通：有的開始檢索“軍報(bào)記者”“向黨看齊”等微信公眾號(hào)；有的下載《苦難輝煌》等電子書的精彩章節(jié)；還有的登陸央視影音等網(wǎng)站查找視頻資料。短短一個(gè)小時(shí)，官兵就自主上傳了40多份各類學(xué)習(xí)資源，不僅超額完成任務(wù)，還通過資源檢索和共享，提高了學(xué)習(xí)效率和興趣。其中，優(yōu)秀資料將在授課時(shí)分享展示，并留存在班課資源庫中供大家隨時(shí)查閱。

宿舍里的“掃一掃”。丁柏淞攝

軍營(yíng)生活步入快車道

19時(shí)，一營(yíng)一連指導(dǎo)員王東寶像往常一樣組織官兵收看《新聞聯(lián)播》，打開電視時(shí)，一條“無服務(wù)”的信息跳了出來。見此情況，王東寶拿起手機(jī)對(duì)著機(jī)頂盒上的二維碼“掃一掃”，按照提示信息，將有線電視卡號(hào)及故障情況進(jìn)行提交，15分鐘后故障成功排除。

事后，王東寶了解到，他提交的信息不僅傳到機(jī)關(guān)有關(guān)科室，而且同步傳到了地方傳媒公司，根據(jù)卡號(hào)及故障情況，很快確定故障原因。

“以前處理起來比較慢，得先打電話給機(jī)關(guān)求助。而現(xiàn)在，只要掃一掃就能輕松搞定?！蓖鯑|寶深有感觸地說：“軍營(yíng)進(jìn)入‘拇指時(shí)代’，生活猶如步入快車道，比以前方便多了?！?/p>

與王東寶有同樣感觸的軍需營(yíng)房科助理金城，回憶起以前的一句順口溜：電話鈴一響，趕快往外跑，一遍不行第二遍，反正“來回跑”。金助理告訴記者，他剛當(dāng)助理時(shí)，最怕電話響，不是一連燈泡壞了，就是二連水管漏了?，F(xiàn)在運(yùn)用智能手機(jī)，他們能夠通過微信及時(shí)給基層反饋信息，同時(shí)根據(jù)各單位上報(bào)的信息，將同類、同片區(qū)的單位進(jìn)行篩選整合，統(tǒng)籌安排人員，極大提高了工作效率。

記者看到，在該旅營(yíng)連公示欄、宿舍辦公桌、車輛駕駛室、墻上電閘盒上，處處貼著服務(wù)二維碼：法律援助掃一掃，心理咨詢掃一掃，民主監(jiān)督掃一掃，器材維修掃一掃，身體不適掃一掃……“掃一掃”儼然成為基層官兵解決問題的新手段和反饋問題的新渠道。

如今在該旅，類似的服務(wù)涵蓋到官兵生活的方方面面。宣傳科科長(zhǎng)叢曉峰介紹，他們以手機(jī)和H5技術(shù)為媒介，圍繞法律援助、心理咨詢、政策普及、醫(yī)療服務(wù)、車輛維修、火電安全、伙食管理、有線電視保障等8個(gè)方面，建立起H5在線服務(wù)網(wǎng)頁，將心理醫(yī)生、訴訟律師、維修工人、職能科室咨詢電話，以及涉及官兵切身利益的政策規(guī)定和安全常識(shí)納入網(wǎng)頁之中，構(gòu)建起體系完備的網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng)。

智能手機(jī)改變了官兵生活，也引領(lǐng)著軍營(yíng)新時(shí)尚。體能訓(xùn)練時(shí)，他們號(hào)召官兵運(yùn)用手機(jī)運(yùn)動(dòng)APP，開展“手機(jī)+運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)”，組織官兵線上挑戰(zhàn)賽，定期曬曬誰跑的速度快，誰跑的距離長(zhǎng)，誰堅(jiān)持的時(shí)間久，定期評(píng)選健身達(dá)人、跑步達(dá)人，鼓勵(lì)官兵分享健身經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)激發(fā)官兵體能訓(xùn)練熱情。

此外，該旅還開通“手機(jī)+網(wǎng)上書城”，組織官兵利用網(wǎng)上書城讀書薦書，廣泛開展網(wǎng)上讀書、漂書活動(dòng)，在線交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，撰寫讀書體會(huì)，開展?fàn)I連好書推薦會(huì)，讓讀書的熱情高起來；開展“手機(jī)+知乎答題”，利用微信小程序知乎答題王，組織官兵網(wǎng)上答題升級(jí)，讓知識(shí)的比拼熱起來。

“改革開放40年來，軍營(yíng)變化實(shí)在太大，過去我們帶兵育人是有什么能耐辦多大事，現(xiàn)在我們帶兵人的思維變了，有什么好想法，就研究什么新措施，不怕做不到，就怕想不到?！币粻I(yíng)教導(dǎo)員于林新感嘆道。

官兵按規(guī)定取用手機(jī)。丁柏淞攝