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《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》解說(shuō)詞(第十一集)

來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)責(zé)任編輯:于雅倩
2018-10-19 09:41

第一段落

微視頻一:

理想信念就是人的志向。古人說(shuō):“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無(wú)堅(jiān)不入,銳兵精甲,不能御也?!币馑际钦f(shuō),志存高遠(yuǎn)的人,再遙遠(yuǎn)的地方也能達(dá)到,再堅(jiān)固的東西也能突破。在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期,有無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員為黨和人民事業(yè)英勇?tīng)奚?,支撐他們的就是“革命理想高于天”的精神力量?/p>

主持人康輝:

剛剛我們聽(tīng)到總書(shū)記的這段話是2013年的6月28號(hào),他在全國(guó)組織工作會(huì)議上講的。參加這次會(huì)議的都是組織系統(tǒng)的干部,組織系統(tǒng)是干什么的呢?是選人用人的。在講話當(dāng)中,總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)了理想、信念的重要性。

在這段講話中,總書(shū)記有一處用典,他說(shuō)古人說(shuō),“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無(wú)堅(jiān)不入,銳兵精甲,不能御也。”這句話是哪位古人說(shuō)的?對(duì)于今人,又有怎樣的啟迪和教益呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)本期節(jié)目的經(jīng)典釋義人——中央民族大學(xué)蒙曼教授。

經(jīng)典釋義人蒙曼:

這句格言出自清朝一個(gè)學(xué)者,叫做金纓,編纂的一部格言集——《格言聯(lián)璧》,其實(shí)就相當(dāng)于我們現(xiàn)在講的“名言警句大全”。習(xí)近平總書(shū)記為什么要引用這句格言呢?其實(shí)他主要在講立志的問(wèn)題。

我們經(jīng)常說(shuō)一句話,叫做志存高遠(yuǎn),志向到底能夠遠(yuǎn)到什么程度???按照《格言聯(lián)璧》的說(shuō)法,叫做“無(wú)遠(yuǎn)勿屆”,這是一個(gè)成語(yǔ),我們一般寫(xiě)作“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”,出自《尚書(shū)》?!渡袝?shū)》原文是這么寫(xiě)的:“惟德動(dòng)天,無(wú)遠(yuǎn)弗屆?!闭f(shuō)只有德行可以感動(dòng)天地,沒(méi)有哪個(gè)地方遠(yuǎn)到不能夠被德行感動(dòng)。其實(shí)不光是德行,志向也有這樣的力量。志向到底能夠遠(yuǎn)到什么程度呢?《格言聯(lián)璧》給了兩個(gè)具體的意象,一個(gè)叫窮山,一個(gè)叫距海。那也就是我們說(shuō)的,山之涯,海之角,我的志向往那個(gè)方向走了,哪怕到了山邊、到了海邊,只要我的志向還要往前走,那么山和海都不能限制我,這是說(shuō)的遠(yuǎn)度。

再來(lái)看第二句話,講強(qiáng)度。說(shuō)“志之所向,無(wú)堅(jiān)不入”,“無(wú)堅(jiān)不入”也是一個(gè)成語(yǔ),我們一般寫(xiě)作“無(wú)堅(jiān)不摧”,就是沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能夠被破壞掉。那么堅(jiān)固的東西是什么呢?《格言聯(lián)璧》的作者也給了兩個(gè)具體的意象,一個(gè)叫做銳兵,一個(gè)叫做精甲。銳兵是什么?尖銳的兵器;精甲是什么?精良的鎧甲。也就是說(shuō)當(dāng)你面對(duì)的是兵器的時(shí)候,志向是什么?志向就是鎧甲,你再銳利的武器,你也突破不了我的鎧甲;面對(duì)鎧甲的時(shí)候,志向是什么?志向就是兵器,你再厲害的鎧甲,我的兵器也一定可以把你刺穿。也就是說(shuō)沒(méi)有什么樣堅(jiān)固的力量,可以堅(jiān)固到居然能夠抵御志向的力量。

為什么志向具有如此偉大的力量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹鞠蛲罄镎f(shuō)叫作理想,往小里說(shuō)叫作目標(biāo)。一個(gè)人有了理想,有了目標(biāo),才會(huì)有決心,有勇氣,才會(huì)去做那些常人覺(jué)得不可思議的事情。

舉一個(gè)例子,《后漢書(shū)·耿弇傳》,講了一個(gè)叫作耿弇的大將軍的故事。這個(gè)大將軍怎么回事呢?當(dāng)年西漢末年天下大亂的時(shí)候,耿弇還是一個(gè)毛頭小伙子,只有21歲。然后他就去投奔南陽(yáng)的劉秀,跟劉秀起兵。當(dāng)時(shí)他就勸劉秀,說(shuō)我們?nèi)ナ諒?fù)河北,然后再?gòu)暮颖逼蕉ㄉ綎|,然后我們就可以安定天下了。那時(shí)候劉秀也不過(guò)是一小股力量,耿弇更是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小伙子,所以誰(shuí)都覺(jué)得他這個(gè)說(shuō)法太夸張了,不可能實(shí)現(xiàn)。可是,耿弇因?yàn)橛辛诉@樣的志向,他就產(chǎn)生了那種拼命三郎的勇氣。

舉例子,有一次打山東的時(shí)候,他的腿被敵人的箭射中了。怎么辦呢?他抽出佩劍來(lái),直接把箭頭砍斷,接著戰(zhàn)斗。就因?yàn)橛羞@樣舍生忘死的勇氣,所以耿弇真的成了常勝將軍。他原來(lái)預(yù)設(shè)的目標(biāo),收兵河北也罷,平定山東也罷,乃至于幫劉秀安定天下也罷,就都實(shí)現(xiàn)了。所以劉秀看著耿弇,很感慨地說(shuō)了一句話,叫作“有志者事竟成也”,現(xiàn)在大家熟悉的“有志者事竟成”就出自這兒。

其實(shí)不光是耿弇,我們熟悉的勾踐臥薪嘗膽也罷,還是司馬遷發(fā)憤著書(shū)也罷,還是說(shuō)祖逖擊楫中流也罷,這些人之所以成就別人成就不了的事業(yè),不都是因?yàn)橛兄鞠蛟诒澈鬄樗麄兗佑凸膭艈幔?/p>

習(xí)近平總書(shū)記引用《格言聯(lián)璧》這句話,其實(shí)也是在講樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的問(wèn)題。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在改革建設(shè)年代,人都要有理想,有信念,用理想和信念激發(fā)出人的斗志,我們的人生才能無(wú)遠(yuǎn)弗屆,無(wú)堅(jiān)不入。

主持人康輝:

謝謝蒙曼老師的講解。

接下來(lái),我們繼續(xù)請(qǐng)徐川老師來(lái)做講解,把這“第一根釘子”釘牢!

思想解讀人徐川:

接下來(lái)我想做個(gè)“導(dǎo)游”,帶大家去一個(gè)地方。那里很美好,天空一碧如洗,白云擦過(guò)耳邊,時(shí)而天地澄澈,時(shí)而云霧茫茫,你可以盡情地在那兒發(fā)自拍、發(fā)定位、曬朋友圈;那里很荒涼,天空中找不到鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡,你可以盡情地放空、發(fā)呆、思考人生;那里也很兇險(xiǎn),海拔近五千米,你走上幾步可能就會(huì)腿腳發(fā)軟、眼前發(fā)黑、心里發(fā)慌。所以,你可能要帶上氧氣瓶,穿上羽絨服,揣上巧克力,喝上幾罐功能飲料,吃上一頓豐盛的早餐。然后坐上纜車(chē),穿云入霧到達(dá)山頂,去征服最后的那幾百米。

有的同學(xué)想到了,這個(gè)地方是雪山。是不是很美好?當(dāng)然很美好。但是,如果你什么都沒(méi)有呢?如果你沒(méi)有羽絨服、沒(méi)有氧氣瓶、沒(méi)有巧克力、沒(méi)有早餐、沒(méi)有纜車(chē),你餓了吃什么?渴了喝什么?累了在哪兒休息?缺氧怎么辦?這些在現(xiàn)代人看來(lái)都不是問(wèn)題。

但是八十多年前,那群衣衫襤褸、骨瘦如柴的戰(zhàn)士,背著沉重的裝備,又是怎樣一步一步從山腳,開(kāi)始丈量那些人跡罕至的雪山?是什么讓他們承受著缺氧、嚴(yán)寒、饑餓,依然一往無(wú)前?是什么讓他們堅(jiān)信希望一定在前方,勝利一定在前方?

有人說(shuō),是敵人的追擊和后面的炮火嗎?不,我們知道,他們有別的選擇,他們可以彷徨、可以猶豫、可以退縮,甚至可以逃離。

那是不是前方高官厚祿的許諾和豐厚的糧餉?不!當(dāng)然也不是。因?yàn)樗麄兒芏嗳硕疾恢雷约耗芊窕钪呦卵┥?,事?shí)上他們中的很多人都沒(méi)有見(jiàn)到將來(lái)的美好。那是什么呢?我們找不到別的答案,只能是一個(gè)詞,那就是信念。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),“長(zhǎng)征勝利啟示我們:心中有信仰,腳下有力量;沒(méi)有牢不可破的理想信念,沒(méi)有崇高理想信念的有力支撐,要取得長(zhǎng)征勝利是不可想象的?!?/p>

就因?yàn)檫@份理想信念,紅軍踏過(guò)了雪山草地,抗聯(lián)殺出了白山黑水,我們?cè)诿C8瓯谏辖ㄆ鹆撕教斐?,我們把人間天路修到了青藏高原。從百?gòu)U待興到河清海晏,也就短短的幾十年。

所以,信念有什么用?信念就是希望,信念就是力量,信念讓我們變成了不一樣的我們,信念讓中國(guó)走到了現(xiàn)在。

思想解讀人徐川:

前面說(shuō)完了理想信念的重要性,接下來(lái)我們來(lái)看“第二根釘子”,也就是我們應(yīng)該有怎樣的理想信念?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,總書(shū)記有一段精彩論述,我們一起來(lái)看一看。

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