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高考從單一制走向多元化

來源:光明網(wǎng)責(zé)任編輯:伍行健
2018-05-18 15:08
1982年,高考制度恢復(fù)后清華大學(xué)自動化系第一批本科畢業(yè)生合影

2012年8月,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、國家發(fā)改委、公安部等部門發(fā)布《關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》的通知。

2014年9月,《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確,2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。此后,上海、浙江兩地啟動高考綜合改革試點。

2014年12月,教育部公布《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》等配套文件,對文理不分科、探索“兩依據(jù)、一參考”(即依據(jù)統(tǒng)一高考成績、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價)多元錄取機制等內(nèi)容進一步細(xì)化。

2016年,除北京、上海、天津、江蘇、浙江5省市外,其余26個省份均選擇全國統(tǒng)一命題試卷。

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