2017年9月至12月，中國海軍戚繼光艦搭載海軍工程大學、海軍大連艦艇學院、海軍潛艇學院、海軍航空大學、海軍軍醫(yī)大學和海軍士官學校六所院校的300余名學員，從大連某軍港解纜起航，執(zhí)行遠航實習任務并訪問葡萄牙、意大利、斯里蘭卡和泰國。在為期82天的時間里，學員們搏擊風浪，在遠海大洋上歷練成長，出色完成各項實習訓練和訪問任務。他們?nèi)缤粡垙埩聋惖摹爸袊?，向世界傳遞和平與友誼，展示中國海軍威武之師、和平之師、文明之師的良好形象。

請關注今日出版的《解放軍報》的詳細報道——

跨越2.3萬海里的成長路

——海軍六所院校300余名學員遠航實習記

■解放軍報記者 賴瑜鴻

戚繼光艦靠泊意大利塔蘭托港。賴瑜鴻攝

推開世界的一扇窗，他們看到的不只是美麗的風景

“大海、遠方，我來了……”艦艇起航第一天，實習學員陳冰迫不及待來到戚繼光艦前甲板上，站在艦艏面朝廣闊無垠的大海，任憑濕潤的海風吹打著臉頰。此刻，陳冰的心里也如這翻涌的海浪，百感交集。

“真想不到會有這一天！”陳冰向記者說起他的經(jīng)歷——

2014年9月，懷揣著航海夢，陳冰從地方大學參軍入伍。沒想到，夢想駕戰(zhàn)艦馳騁大海的他，新訓結(jié)束后被分配到了深山老林里的海軍某發(fā)信臺，成為一名“深山水兵”。除了身上的海軍服裝，他感到身邊似乎沒有什么與大海相關。

后來，陳冰考入海軍士官學校。去年9月，他通過學校層層選拔，如愿以償?shù)巧掀堇^光艦，踏上遠航出訪征程。

一路遠航，陳冰領略到南海的壯美、馬六甲海峽的繁忙、亞丁灣的暗流涌動，地中海的海天一色……每到一處海域，陳冰總是用筆寫下所見所聞所感。

站在遠航的船頭，學員眼里的世界被打開了。到訪意大利期間，戚繼光艦靠泊塔蘭托海軍基地，兵器發(fā)燒友、實習學員葛愷悅對?？吭谲姼劾锏囊夂＼娖炫灐凹痈粻柼枴陛p型航母格外感興趣。葛愷悅告訴記者，二戰(zhàn)期間，“奇襲塔蘭托”海戰(zhàn)便發(fā)生于此，英國海軍航母上的艦載飛機夜襲了駐泊塔蘭托的意大利艦隊。此戰(zhàn)是改變近代海戰(zhàn)模式的一次戰(zhàn)役，奠定了航母艦載機在現(xiàn)代海戰(zhàn)中的地位。葛愷悅說，這次訪問來到塔蘭托軍港，讓自己對這一戰(zhàn)例有了更為深入的了解。

訪問葡萄牙期間，實習學員陳毯在與葡萄牙海軍學員的交談中，驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的淘汰率極高：大一入學時有500多人，到新訓結(jié)束時，會淘汰掉一半學員，再到畢業(yè)時，僅剩百余人了。伴隨殘酷的淘汰機制，學員們具備了良好的學習能力和堅強的意志。

“以往送別因成績不合格被退學的學員，我們心中常有不理解，感到現(xiàn)實太殘酷，看到外軍院校的高淘汰率，大家悟出一個道理：寧可淘汰在課堂，不能淘汰在戰(zhàn)場。”陳毯對記者說。

世界那么大，我想去看看。近三個月的遠航，大家究竟看到了什么？學員們通過參觀見學，對許多話題進行深入思考。學員李星儀說，看到他國海軍學員對我們訓練艦的贊美和羨慕，看到到訪軍港商店里琳瑯滿目的商品標注“made?in?China”，一種前所未有的自信和自豪涌動心間，一種強烈的責任擔當落在肩頭。

“走出國門，學員們不僅僅看到了沿途的風景，更多的是在與外軍交流中培養(yǎng)了自信的心態(tài)，拓展了視野!”一路出訪，學員實習一隊隊長王旭冬對學員們的成長看在眼里、樂在心上。