組建時(shí)間不長(zhǎng)、部隊(duì)基礎(chǔ)不一、能力參差不齊，這些問(wèn)題該如何解決？怎樣才能夠?qū)Ⅻh的十九大關(guān)于“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”的精神落到實(shí)處？請(qǐng)關(guān)注今日出版的《解放軍報(bào)》的詳細(xì)報(bào)道——

西部戰(zhàn)區(qū)空軍精準(zhǔn)化培訓(xùn)基層黨組織書(shū)記

“訂單式”輔導(dǎo) “現(xiàn)地化”研練

解放軍報(bào)訊??特約記者劉應(yīng)華、曹傳彪報(bào)道：新年度各項(xiàng)工作起步開(kāi)局，任務(wù)重標(biāo)準(zhǔn)高。西部戰(zhàn)區(qū)空軍某場(chǎng)站軍械股黨支部書(shū)記、股長(zhǎng)王耐齊按照“以支部帶全部、以黨務(wù)促業(yè)務(wù)”的思路科學(xué)統(tǒng)籌，把黨的十九大關(guān)于“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”的精神落到實(shí)處，高質(zhì)量完成了飛行保障工作。據(jù)了解，和王耐齊一樣，290多名基層黨組織書(shū)記在戰(zhàn)區(qū)空軍組織的精準(zhǔn)化培訓(xùn)中提高了工作本領(lǐng)。

戰(zhàn)區(qū)空軍針對(duì)組建時(shí)間不長(zhǎng)、部隊(duì)基礎(chǔ)不一、能力參差不齊的實(shí)際，分飛行大隊(duì)、新任職和“一肩挑”基層黨組織書(shū)記3種類型，緊扣“一切工作到支部，一切工作靠支部”這個(gè)主題，分時(shí)分片分類實(shí)施精準(zhǔn)化培訓(xùn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部“訂單式”輔導(dǎo)。此次培訓(xùn)不同以往的是，授課前圍繞新任職書(shū)記“最急需的能力是什么、最棘手的問(wèn)題有哪些”梳理出常見(jiàn)難題30問(wèn)，形成需求單、列出計(jì)劃表，將官兵的關(guān)注點(diǎn)、困惑點(diǎn)提前分發(fā)機(jī)關(guān)、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，供相關(guān)授課人思考準(zhǔn)備，力求有的放矢。

深入一線“現(xiàn)地化”研練。前不久，近50名飛行大隊(duì)教導(dǎo)員集中在某運(yùn)搜團(tuán)組織培訓(xùn)，他們把課堂搬到練兵場(chǎng)，使培訓(xùn)更加直觀有效。同時(shí)，針對(duì)基層黨組織書(shū)記經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，他們聚焦基層黨組織建設(shè)，組織經(jīng)驗(yàn)介紹、情景模擬；圍繞“三真”要求，就如何增強(qiáng)教育時(shí)代感召力進(jìn)行授課討論，開(kāi)展教育比武；聚焦黨支部在領(lǐng)導(dǎo)練兵備戰(zhàn)中存在的短板弱項(xiàng)，結(jié)合高原駐訓(xùn)進(jìn)行復(fù)盤(pán)反思，一次次現(xiàn)地教學(xué)為大家傳經(jīng)送寶。

全員互動(dòng)“群眾性”交流。他們堅(jiān)持課上課下互動(dòng)、集中分散交流相結(jié)合，把培訓(xùn)作為相互學(xué)習(xí)借鑒、碰撞思想的平臺(tái)，通過(guò)不同單位的同志交流理念，不同任職時(shí)間的同志交流經(jīng)驗(yàn)，不同地域的同志交流特點(diǎn)，使大家看到差距不足、學(xué)到破題之策，達(dá)到了共享經(jīng)驗(yàn)、共同提高的目的?！耙患缣簟睍?shū)記、某基地門(mén)診部主任魏鵬感慨：“有些問(wèn)題自己苦思冥想不得其解，有的方法別人用起來(lái)得心應(yīng)手，自己用就別別扭扭。在參與座談式、互動(dòng)式、案例式、交流式等交流學(xué)習(xí)中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)撥、別人一介紹，便恍然大悟，實(shí)現(xiàn)了帶著疑惑來(lái)、廓清迷霧回的初衷?！?/p>