黃震：發(fā)展公平而有質量的教育 通過各式各樣的教育手段引領價值 提高學生的思辨能力和創(chuàng)新思維

3月8日，全國政協(xié)委員、民進中央副主席、上海市政協(xié)副主席、上海交通大學副校長黃震做客新華網2018全國兩會特別訪談。新華網 楊锘攝

人才培養(yǎng)作為學校的基本職能，一直備受社會的廣泛關注，人才培養(yǎng)模式直接關系到人才培養(yǎng)質量問題。如何培養(yǎng)適合新時代的人才？全國政協(xié)委員、民進中央副主席、上海市政協(xié)副主席、上海交通大學副校長黃震表示，我們需要培養(yǎng)更多像錢學森這樣的人才，有非常強的家國情懷，這樣才是國家的棟梁。我們的教育必須要信息化、要數(shù)字化、智能化，通過各式各樣的教育手段引領價值，幫助他們樹立正確的價值觀。真正的教育是要不斷提高學生的自我思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。通過教育不斷地發(fā)現(xiàn)自我、完善自我。教育得到的應該是開放的答案，而不是簡單地去傳授。

羅建紅：發(fā)展公平而有質量的教育 雙一流建設體現(xiàn)教育高質量要求

3月8日，第十三屆全國政協(xié)委員、浙江大學副校長羅建紅做客新華網2018全國兩會特別訪談，與網友在線交流。新華網 楊濛攝

2017年，首批世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單出爐。雙一流大學的建設帶來了機遇和競爭，各個學校的教育質量也引發(fā)關注。

對此，第十三屆全國政協(xié)委員、浙江大學副校長羅建紅表示，老百姓關注“雙一流”建設，直觀來看，是關心教育質量。高等教育質量提升的第一關就是生源的選拔。生源選拔需要全社會達成一個共識才能實施，不單單靠高校本身。高校的根本任務是培養(yǎng)人才，高等教育只有高質量發(fā)展，才能體現(xiàn)其在人才培養(yǎng)，和國家發(fā)展方面所作的綜合貢獻，老百姓才會滿意。

葛道凱：發(fā)展公平而有質量的教育 “適合的教育”才是最好的教育

全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱做客新華網2018全國兩會特別訪談 新華網 李相博攝

“適合的教育”是解決當前教育主要矛盾的“鑰匙”，什么叫做“適合的教育”？如何發(fā)展“適合的教育”？全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱做出了這樣的解釋。

“ 適合的教育有三層意思：第一層意思，適合的教育是以學生為本、因材施教的教育；第二層意思，適合的教育是適應經濟社會需要的教育；第三層意思，適合的教育是全社會共同參與的教育。適合的教育，其核心是要順應人民群眾對教育的多樣化、個性化需求，拓展教育供給，保障人的健康成長，促進人的全面發(fā)展?！备鸬绖P說。

皇甫立同：發(fā)展公平而有質量的教育 注重教師素質能力建設

3月4日，全國人大代表，江蘇省淮陰中學校長、黨委書記皇甫立同做客新華網2018全國兩會特別訪談。新華網 唐楊攝

教育需要高品質的管理環(huán)境、高品質的辦學思想、高品質的教師隊伍以及高品質的內涵管理。談到如何加快構建高品質的“適合的教育”時，全國人大代表，江蘇省淮陰中學校長、黨委書記皇甫立同表示，教師是教育發(fā)展的第一資源，建設教師隊伍是發(fā)展基礎教育的根本任務。

“立德樹人是教育的根本任務。新時代教育要最先考慮 ‘師德弘揚’ ，要認真鋪好品行底色，要不斷涵養(yǎng)教師的教育情懷。對于基礎教育的教師，必須有針對性地出真招、實招，切實提高教師地位和經濟收入，吸納更多的優(yōu)秀人才加入教師隊伍，才能解決目前教師隊伍中存在的學科、學歷、年齡、性別等方面結構性矛盾，才能縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的差距，促進教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。”皇甫立同說。