政協(xié)發(fā)言人：孩子們作業(yè)做到半夜，到哪兒“蕩起雙槳”呢？

中國(guó)軍網(wǎng)北京3月2日電 記者毛志文 牛晨斐 康哲報(bào)道:3月2日下午，全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)在人民大會(huì)堂舉行，大會(huì)新聞發(fā)言人王國(guó)慶介紹了大會(huì)相關(guān)安排并回答了記者的提問(wèn)。

一直以來(lái)政府都在倡導(dǎo)為中小學(xué)生減負(fù)，但普遍反映孩子們的壓力和負(fù)擔(dān)依然不輕。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，王國(guó)慶說(shuō)，從1951年到2017年國(guó)家圍繞中小學(xué)學(xué)生的減負(fù)出臺(tái)過(guò)幾十份文件。但恰如古詩(shī)云：“一山放過(guò)一山攔”。幾十年喊減負(fù)，有些地方孩子們的書包越喊越沉，課外負(fù)擔(dān)越喊越重，睡眠和休息的時(shí)間越喊越少。大家都熟悉《讓我們蕩起雙槳》這首歌，里面有一句歌詞：“做完了一天功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)?！蔽覀兩磉叺暮⒆觽冇袝r(shí)作業(yè)做到晚上九點(diǎn)、十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。做完作業(yè)他們上哪兒歡樂(lè)，到哪兒蕩起雙槳呢！

他說(shuō)，學(xué)生減負(fù)涉及教育觀、人才觀和相應(yīng)的制度機(jī)制等深層次問(wèn)題，是一個(gè)需要綜合施策、全社會(huì)共同發(fā)力才有望解決的系統(tǒng)工程。作為政府要優(yōu)化管理，要進(jìn)一步深化教育的綜合改革，切實(shí)改變應(yīng)試教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，破除分?jǐn)?shù)和升學(xué)率作為衡量學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)營(yíng)造學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都減壓的良好教學(xué)大環(huán)境。特別是還要加強(qiáng)對(duì)各類校外培訓(xùn)的管理。我們別再僅僅是坐而論道，而應(yīng)以真抓實(shí)干的精神，一座一座地搬走年幼孩子們本不該承受的重負(fù)之山，讓他們真正快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)成才。我們眼下能不能呼吁讓孩子們每天多睡半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)！