一份體能計(jì)劃周表

拾起被隊(duì)長(zhǎng)扔在地上的體能計(jì)劃周表，新學(xué)員排長(zhǎng)李貝貝意識(shí)到，主角光環(huán)這次沒(méi)有如約加持，自己這次也真的是“獻(xiàn)丑了”。

旅新畢業(yè)排長(zhǎng)集訓(xùn)，隊(duì)長(zhǎng)布置了一道稀松平常的作業(yè)：制定一份體能計(jì)劃周表。“小菜一碟嘛！軍校四年天天都在搞體能，這種作業(yè)一成功力搞定”。手中有糧、心中不慌，李貝貝打開(kāi)電腦，想都沒(méi)想便從“資料合集”中找了一張?bào)w能計(jì)劃周表，寫(xiě)上自己的名字，交了上去。

看著這份有著悠久“歷史傳承”的周表，“黑臉教頭”楊建松皺起了眉頭，這種訓(xùn)練內(nèi)容與科學(xué)訓(xùn)練要求明顯不符的計(jì)劃表，如果被帶到基層，耽誤的可是一個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練?。　坝?xùn)練過(guò)程中，為什么沒(méi)有加上心率和配速？”楊建松黑著臉看著眼前這位略顯稚嫩的“一道杠”?！拔摇摇?隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)不起，我回去重新寫(xiě)”，李貝貝一時(shí)語(yǔ)塞，硬著頭皮撿起自己的“大作”，頭都沒(méi)敢抬，灰溜溜地敬了個(gè)禮，退出了隊(duì)長(zhǎng)辦公室。

看來(lái)這次想偷懶是不可能了，李貝貝審視著自己，“自己馬上就要到連隊(duì)當(dāng)排長(zhǎng)，但是卻不肯認(rèn)真的做一份體能計(jì)劃周表，怎么讓排里的兵服自己？怎么完成自己特戰(zhàn)夢(mèng)的華麗逆襲呢？”經(jīng)歷了這次“滑鐵盧”，李貝貝對(duì)工作、訓(xùn)練的態(tài)度來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”。這不，在隊(duì)長(zhǎng)布置的通信專(zhuān)業(yè)科目的教學(xué)演示任務(wù)中，就精彩的“亮了個(gè)相”！

一反前次若無(wú)其事的態(tài)度，這次演示她結(jié)合訓(xùn)練大綱、聯(lián)系工作實(shí)際，熬夜查資料、加班寫(xiě)教案，上交之前，教案的文件名已經(jīng)改得“面目全非”了。這次黑臉教頭終于露出了一絲微笑,“這就對(duì)了嘛，新同志對(duì)待工作要認(rèn)真，哪怕是再小的任務(wù)，都要以百分精力去完成?！崩钬愗悅涫芄奈瑁骸拔視?huì)繼續(xù)努力的！”

從優(yōu)秀教案到完美的教學(xué)演示，需要有充分的自信和厚實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，而這些恰恰是理科出身的李貝貝不擅長(zhǎng)的科目。但是，誰(shuí)天生什么都會(huì)呢？只要自己肯以百分精力去做，最少不會(huì)后悔。在接下來(lái)的一周內(nèi)，李貝貝背記了演示涉及到的所有知識(shí)，演練了演示過(guò)程中可能出現(xiàn)的所有情況。終于，在教學(xué)結(jié)束時(shí)，她獲得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲，當(dāng)然，還有隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅臉上的欣慰笑容。

“以前我以為只要懂得理論，只要背記好知識(shí)要點(diǎn)，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。但是在這里我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了如何將理論運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中，如何不做只懂理論的‘書(shū)呆子’，如何提高帶兵能力，我感謝這次教學(xué)集訓(xùn)?！崩钬愗愒诩?xùn)感言中這樣寫(xiě)道。

李貝貝因?yàn)榇舜渭?xùn)看到自己的窘境和慌亂，也意識(shí)到自己必須重新歸零，全身心融入到新崗位中，才能在連隊(duì)?wèi)?zhàn)士面前有一個(gè)“精彩的亮相”。