新華社南昌10月10日電（記者范帆）十月的井岡山，一場秋雨帶來陣陣涼意。結(jié)束了一天的培訓(xùn)課程，略顯疲憊的毛浩夫回到工作室后并沒有休息，他擰亮辦公桌上的一盞臺燈，翻開一本《井岡山革命斗爭史展陳概覽》研讀，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他每天的必修課。

今年29歲的毛浩夫是江西干部學(xué)院的一名現(xiàn)場教學(xué)老師，毛浩夫的爺爺毛秉華是原井岡山革命博物館館長，毛秉華五十年如一日地宣講井岡山精神，被譽(yù)為“井岡山精神守望者”，1萬多場宣講會見證了他穿越半個世紀(jì)的堅守。

今年7月，毛秉華因病去世，這讓毛浩夫感覺到身上的責(zé)任更重了，他時常想起爺爺?shù)亩摵蛧谕校谒磥?，這是一種使命的傳承?！盃敔斠惠呑佣荚谑赝畬骄瘢乙舆^他的接力棒，讓井岡山精神的火種生生不息?！?/p>

毛浩夫畢業(yè)于英國一所大學(xué)國際金融與貿(mào)易專業(yè)，回國后在南昌的一家企業(yè)上班。2016年，他辭職回到井岡山，開始跟著爺爺一起學(xué)習(xí)黨史，從“英國海歸”到“紅色講解員”，這種身份的轉(zhuǎn)變對毛浩夫而言并非易事。因為并非科班專業(yè)出身，此前對于井岡山斗爭的歷史也并不熟悉，第一次站在井岡山茨坪革命舊址群，拿著擴(kuò)音器面向游客講解歷史時，毛浩夫緊張得手心出汗。

“以前覺得這份工作并不難，無非是提前背好解說詞，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，同樣的故事，不同的人講述有著不同的反響?！睘榱俗屪约旱默F(xiàn)場教學(xué)變得更加生動詳實，毛浩夫不僅在工作之余大量閱讀黨史資料和相關(guān)書籍，還抓住各種機(jī)會向黨史專家和有經(jīng)驗的講解員請教專業(yè)知識和講課技巧，研究討論新的教學(xué)方式。

組織學(xué)員朗誦紅色家書、在革命舊址現(xiàn)場教學(xué)……如今在毛浩夫的課堂上，多種多樣的教學(xué)形式和生動詳實的故事講述得到學(xué)員們的肯定。與此同時，為了讓外國游客更加直接地感受井岡山精神，他還利用自己的英文特長翻譯井岡山各景點(diǎn)的解說詞，用英語向外國游客介紹井岡山的革命故事。

“井岡山精神是穿越歷史時空的。”毛浩夫?qū)τ诰畬骄裼兄约旱睦斫?，在他心目中，每一代人都有自己的使命和?zé)任，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對黨和國家的擁護(hù)與熱愛應(yīng)該成為新時代年輕人的信仰和追求。

“能夠回到井岡山，從爺爺手中接過這副擔(dān)子，是人生中最幸福的事情?！痹谖∥【畬缴?，這個年輕人正用他火熱的青春將井岡山精神的火種繼續(xù)傳承。