習主席在黨的十九大報告中要求，開展“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育。全軍和武警部隊堅決貫徹落實習主席重要指示要求，積極創(chuàng)新教育方法手段，采取豐富多彩的教育形式，引導廣大官兵堅定維護核心、聚力備戰(zhàn)打仗、履行使命任務，興起了學習教育熱潮。從今天起，解放軍報集中推出一批反映全軍主題教育聯(lián)系點單位的經(jīng)驗做法，敬請關注。

請關注今日《解放軍報》的報道——

和平積弊是戰(zhàn)斗力最致命的腐蝕劑。作為全軍主題教育聯(lián)系點，火箭軍某旅教育引導官兵不當“和平官”、不做“和平兵”——

擰緊時刻準備打仗的“思想發(fā)條”

■解放軍報特約記者 蔡瑞金 楊永剛 記者 王衛(wèi)東

初夏時節(jié)，大漠腹地，碧空如洗。伴隨著一聲聲“點火”口令，一枚枚導彈刺破蒼穹，在萬里晴空劃出道道壯美弧線。

導彈準確命中目標的喜訊傳來，與戰(zhàn)友一起執(zhí)行發(fā)射任務的火箭軍某旅發(fā)射排排長白宇思心情格外激動：“今天，我真切地感受到作為一名軍人的光榮和自豪?！?/p>

白宇思對記者坦言，以前每當?shù)卿浭謾C微信，看到地方同學在“朋友圈”秀恩愛、曬美食，再想想自己身處艱苦環(huán)境，每天還要緊張地訓練，總有一種羨慕感。

“別人都在享受生活，我為什么要在部隊吃苦受累搞訓練？”白宇思有了思想困惑。

“和平積弊是戰(zhàn)斗力最致命的腐蝕劑?！痹撀谜露Y信告訴記者，主題教育開始前，旅黨委調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與白宇思有著同樣疑惑的官兵并非個別。受長期和平環(huán)境影響，部分官兵存在當“和平官”“和平兵”的想法。為此，他們在“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育中，著力引導官兵破除和平積弊，擰緊時刻準備打仗的“思想發(fā)條”，用行動落實火箭軍能打勝仗核心標準要求：隨時能戰(zhàn)、準時發(fā)射、有效毀傷！

在許多官兵眼中，一等功臣、該旅首位士官指揮長何賢達是一位傳奇人物。

新兵下連，何賢達得知自己被分配到炊事班，找到連長要求調(diào)到戰(zhàn)斗班。未能如愿后，他決定自學成才。從此，他一有空閑就鉆研導彈專業(yè)教材，找機會就向其他骨干請教，甚至還用道具模擬器材，擺開“戰(zhàn)場”練操作。經(jīng)過不懈努力，他在全旅組織的導彈專業(yè)考核中名列前茅。

這一成績讓何賢達聲名鵲起，也讓他練兵的熱情更高、勁頭更足。如今，他已執(zhí)行重大任務近30次，成功發(fā)射導彈9次，被火箭軍評為“十大礪劍尖兵”“學習成才標兵”。

“如果軍人不能打仗，國家安全就沒有保障，老百姓哪還有安穩(wěn)日子過？”在該旅機關組織的先進典型事跡報告會上，聽著何賢達有情有理的講述，白宇思陷入沉思。會后，他在學習體會中寫道：“我要向何指揮長學習，苦練打贏本領?！?/p>

思想決定行動。破除和平積弊，必須從校正官兵的認識偏差做起。

這個旅通過采取集中授課、以發(fā)射架為單位組織理論學習小組等方法，組織官兵學習領悟習近平強軍思想，進一步明確肩負的使命責任；通過邀請專家介紹國家安全形勢，引導官兵認清世界并不太平，戰(zhàn)爭隨時可能降臨；通過組織旅領導講述世界軍事變革發(fā)展情況，幫助官兵認清世界軍事領域競爭的異常激烈。

一次授課學習，一次頭腦風暴。扎實有效的教育，激發(fā)了官兵練兵備戰(zhàn)的緊迫感。

這些天，被戰(zhàn)友譽為“神瞄手”的四級軍士長李國磊格外忙碌。業(yè)余時間，他不僅認真學習專業(yè)書籍，琢磨如何提高瞄準技能，還與幾名戰(zhàn)友組成攻關小組，革新某新型導彈模擬器材。“主題教育讓我明白了一個道理：我們在進步，對手也在進步。我們只有以時不我待的精神努力訓練，才能超越對手，有效履行使命?！庇懻撝?，李國磊的發(fā)言贏得陣陣掌聲。

平時練到極致，戰(zhàn)時才能一劍封喉！該旅組織官兵瞄準實戰(zhàn)需要，逐個號位、逐個環(huán)節(jié)過篩子，查找影響戰(zhàn)斗力提升的短板弱項，制訂整改措施；廣泛開展爭當“礪劍尖兵”活動，激勵官兵把專業(yè)學到極致、把本領練到極致、把裝備用到極致，不斷提升打仗本領。

磨礪生利劍，苦練出精兵。今年5月，該旅參加火箭軍組織的重大演訓活動。在近似實戰(zhàn)環(huán)境中，官兵們連續(xù)實施跨區(qū)域、長時間、高強度和多課目、多內(nèi)容、多特情演練，一次次準確命中目標，高標準完成演訓任務。