專訪：我為什么每年帶學(xué)生跨越千里直面南京大屠殺？
2014年上映的電影《三十二》，是一部以“慰安婦”為題材的紀(jì)錄片。2017年，《二十二》的紀(jì)錄片再次喚起了人們的記憶。3年的時(shí)間,老人們只剩下了二十二人。有人說(shuō)：這是一部越看越少的電影。沒有華麗的畫面，沒有所謂的臺(tái)詞，只是最平常的講述，讓人忽然想到，原來(lái)，南京的30余萬(wàn)人，已經(jīng)過(guò)去了80年。
一座城市，一段歷史，一種精神，一個(gè)國(guó)家的紀(jì)念。
80年了，卻愈加刻骨銘心。
有這樣一所學(xué)校，每年1月組織學(xué)生，從北京到南京參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。
有這樣一群學(xué)生，跨越千里，接受歷史的洗禮。
2016年1月在南京大屠殺紀(jì)念館悼念廣場(chǎng)（王越 攝）
“這是一個(gè)中國(guó)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須要去看的地方”
一張門票，郭世圓一直保留著。時(shí)至今日，他對(duì)于看到的一切，仍然記憶猶新。2016年1月，郭世圓作為北京101中學(xué)高一的學(xué)生，和500余名同學(xué)一起，參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。
兩面巨大的遇難者名單墻，萬(wàn)人坑中的白骨，扭曲的面孔，絕望的手臂……紀(jì)念館內(nèi)的一切，讓30萬(wàn)不再只是一個(gè)數(shù)字，而是一幅幅滴著血的沉重壓抑、撕心裂肺的畫面。郭世圓坦言，在參觀之前，只知道侵華日軍在十四年的侵略史中，留下了各種喪盡人性的滔天罪行，尤其是南京大屠殺，更是文明史上最黑暗的一頁(yè)。然而在參觀的圖片與史料面前，所感受到的痛楚、壓抑與憤怒仍是始料未及的。
一張張照片，一段段錄像，一件件文物，一個(gè)個(gè)數(shù)字，“300000”在滴血……郭世圓沉浸在痛苦之中，久久無(wú)法平靜。“我為我的祖國(guó)有這樣沉重的歷史而悲痛，我為今天的和平而慶幸，我的民族自尊心更強(qiáng)烈，我更增強(qiáng)了公民責(zé)任意識(shí)。我不只是停留在對(duì)侵略者的仇恨了，而是真切的體會(huì)到和平生活的來(lái)之不易，并開始思考應(yīng)該如何看待這樣一段中華民族的屈辱史?！浜缶鸵ご颉?，血的教訓(xùn)告訴我們必須要自強(qiáng)?！边@是在參觀紀(jì)念館后，郭世圓寫下的一段話。
“難以想象平均12秒就有一個(gè)人死去是怎樣的慘劇。他們?cè)?jīng)是鮮活的生命，但在萬(wàn)人坑里我們看到足足七層的尸體，且皆是完整的白骨。他們已扭曲的姿勢(shì)層累地堆在一起，讓人難以直視?！碑?dāng)時(shí)高一10班的趙宇翯這樣說(shuō)：“我們?cè)缫颜晳K痛，可劊子手卻還沒有正視罪行?！?/p>
在參觀的過(guò)程當(dāng)中，很多學(xué)生流下了眼淚。這不僅是一次歷史教育，也是一次愛國(guó)主義教育。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！睆?014年設(shè)立國(guó)家公祭日以來(lái)，作為北京101中學(xué)的副校長(zhǎng)，程翔已連續(xù)3年帶學(xué)生跨越1000多公里，到紀(jì)念館參觀。1988年，程翔第一次參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館?！斑@是一個(gè)中國(guó)人成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必須要去看的地方。你得知道在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史當(dāng)中，有過(guò)這樣一個(gè)歷史事件，遭遇過(guò)這樣慘絕人寰的屠殺?！痹诔滔杩磥?lái)，現(xiàn)在的青少年，生長(zhǎng)在和平的環(huán)境里，對(duì)于中華民族的苦難史必須要了解。只有了解了這個(gè)民族所受的痛苦，才能更加的熱愛國(guó)家，才能激發(fā)出為民族貢獻(xiàn)自己的聰明才智的決心，才能讓愛國(guó)主義精神在青少年心中牢牢扎根。程翔始終認(rèn)為，光靠書本學(xué)習(xí)歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“只有身臨其境，孩子們才會(huì)更珍惜今天的幸福生活。”
程翔（左一）在紀(jì)念館的悼念廣場(chǎng)給學(xué)生們講話（王越 攝）
在紀(jì)念館館長(zhǎng)張建軍的記憶里，印象極深的場(chǎng)景之一，是在紀(jì)念館的悼念廣場(chǎng)，程翔總會(huì)對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)是為了什么？不僅是為了考上好大學(xué)，有一個(gè)好工作，甚至走向歐美。你們要記住這段歷史，才會(huì)知道，你們不能僅為了自己而活，更要為這個(gè)民族、國(guó)家去做些什么。”
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。
“這些情緒之后，要做些什么？”
走出紀(jì)念館的郭世圓，仰望著手托白鴿的和平女神雕像，不禁熱淚盈眶：“是怎樣的胸懷，讓一個(gè)國(guó)家在遭受了如此傷害之后還在呼吁和平，我為自己是中國(guó)人而驕傲?！壁w宇翯感同身受的說(shuō)：“我們沒有因?yàn)槌鸷薅l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們只是希望世界的每一個(gè)地方都不要再發(fā)生這樣的慘劇?！?/p>
北京101中學(xué)曾經(jīng)請(qǐng)過(guò)幾位研究南京大屠殺的專家到學(xué)校去作報(bào)告，講到這場(chǎng)屠殺的細(xì)節(jié)時(shí)，老師和學(xué)生們總是很受震撼。每當(dāng)這時(shí)，程翔總會(huì)問(wèn)學(xué)生：如果中國(guó)再次受到侵犯，你們是要拿起武器反抗，還是任人宰割？平時(shí)總是給學(xué)生講愛國(guó)故事的程翔，在講到屈原等愛國(guó)人物時(shí)，也總是發(fā)問(wèn)：“你們要做屈原這樣的人嗎？”程翔說(shuō)，我不是需要答案，只是想讓學(xué)生們思考。
據(jù)《國(guó)家人文歷史》報(bào)道，年近80歲的日本教授村岡崇光應(yīng)邀到南京大學(xué)講課，其間參觀了紀(jì)念館。原本40分鐘就能看完的展廳，他待了兩個(gè)小時(shí)，對(duì)每一張歷史久遠(yuǎn)、人物模糊的照片仔細(xì)辨認(rèn)。他的父親是侵華日軍中的一員，他害怕在這個(gè)紀(jì)念館里看見父親的照片。參觀結(jié)束后，他從口袋里掏出一個(gè)信封，里面裝著講課的酬勞，遞給了陪同參觀的紀(jì)念館館長(zhǎng)張建軍：“我不能拿南京人的錢。這些錢在口袋里像一團(tuán)火，實(shí)在放不下去?！睆埥ㄜ姶浒彦X捐給了南京大屠殺幸存者援助會(huì)，然后把空信封留下來(lái)，夾在了書里。
2017年12月10日凌晨，最年長(zhǎng)的南京大屠殺幸存者管光鏡老人與世長(zhǎng)辭，享年100歲。在老人90歲時(shí)，他曾悄悄排隊(duì)進(jìn)入紀(jì)念館展廳參觀、悼念遇難同胞。
多年來(lái)，總會(huì)看到佩戴白花，參加公祭儀式的幸存者。然而，目前，登記在冊(cè)幸存者已不足百人。
時(shí)間逝去在歲月里，南京大屠殺已經(jīng)過(guò)去了80年。未來(lái)，我們要如何銘記這段歷史？這是張建軍一直在思考的問(wèn)題，也是程翔一直以來(lái)反思的問(wèn)題。
北京101中學(xué)的學(xué)生們疊的千紙鶴（王越 攝）
“對(duì)歷史最好的紀(jì)念是什么？”在程翔看來(lái)，有時(shí)候一想起過(guò)去，一回憶起那段苦難的歷史，會(huì)傷心，會(huì)難受，甚至痛哭，那么這些情緒之后，是要做些什么？“銘記一個(gè)民族歷史的疼痛，可以激發(fā)人的斗志，使人堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前?！?/p>
“可以原諒但不可忘記。這句約翰·拉貝說(shuō)過(guò)的話，大概就是和平女神像的含義和‘她’給予我們的殷切期望。侵華日軍的罪行罄竹難書，我們紀(jì)念歷史，并不是為了滋長(zhǎng)仇恨，而是‘前事不忘，后事之師’，以史為鑒，開創(chuàng)未來(lái)，努力使這段歷史的悲劇不再重演，愛好并維護(hù)和平，同時(shí)激發(fā)自強(qiáng)精神，把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。那些無(wú)辜的死難者們?nèi)绻軌蚩吹浇裉?，或許也會(huì)感到欣慰。”這是“00后”的郭世圓給出的回答。
三年來(lái)，北京101中學(xué)通過(guò)官網(wǎng)記錄著學(xué)生們的實(shí)踐活動(dòng)。目前，已經(jīng)有超過(guò)1200名學(xué)生參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。2018年的1月考試結(jié)束，又將有600多名學(xué)生踏上去南京的高鐵，接受歷史的洗禮。
