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謝和平:堅持三種意識 支持大學生就業(yè)

來源:新華網(wǎng)責任編輯:張琴2015-03-13 11:04

十二屆全國人大三次會議新聞中心于3月13日10時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,邀請5位全國人大代表就完善高等教育治理結構的相關問題回答中外記者提問。

[中央國家機關工委紫光閣雜志、紫光閣網(wǎng)記者]

我想請問四川大學的謝校長,今年的《政府工作報告》指出,2015年畢業(yè)的高校大學生將會達到749萬人,為歷史最高水平。2014年教育部曾經(jīng)出臺相關的政策,鼓勵大學生休學創(chuàng)業(yè)。請問謝校長,您對于大學生創(chuàng)業(yè)是如何看待的?另外,四川大學在鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面有哪些有特點的舉措和計劃呢?謝謝。

[四川大學校長 謝和平]

謝謝記者的提問,這個問題提得很好。我們國家很重視就業(yè)、創(chuàng)業(yè),就業(yè)對國家來說是一個大事情,是一個民生工程。所以,我們高校對畢業(yè)生就業(yè)很重視,但是作為四川大學的畢業(yè)生,就業(yè)不是難事,難在引導學生怎么擇業(yè)。我們想,在大學生就業(yè)工作中,我們一直堅持三種意識,就是對貧困學生就業(yè)的幫扶意識,對優(yōu)秀學生就業(yè)的科學指導意識,對普通學生就業(yè)的準確定位意識。同時我們川大地處西部,我們鼓勵畢業(yè)生到基層去就業(yè),到貧困地區(qū)和農(nóng)村去就業(yè),到災區(qū)去就業(yè)。川大畢業(yè)生就業(yè)連續(xù)3年超過95%,基層就業(yè)達到16.1%,到災區(qū)就業(yè)的達到1.7%。

對于創(chuàng)業(yè),我覺得這次總理報告專門提出我們國家要有一個創(chuàng)業(yè)理念,就是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新這樣一個新的戰(zhàn)略部署,這符合我們國家經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)。下一步,我們的目標是中高速發(fā)展、中高端水平發(fā)展。要實現(xiàn)中高端水平發(fā)展,要鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),特別是鼓勵優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)。優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)就是利用他們的知識、他們的智慧、他們學的專業(yè)來開創(chuàng)技術型企業(yè)、高新技術企業(yè),這樣才能使中國形成一批真正有競爭力的企業(yè),打造中國經(jīng)濟社會的升級版。我想這是我們鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的一個宗旨。

大學生創(chuàng)業(yè),要讓他有能力、有知識去創(chuàng)業(yè)。過去大學里學術性課程比較多,現(xiàn)在大學專門有更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,要在大學里教他怎么當高管,怎么去把控一些這樣的課程體系。怎么去創(chuàng)業(yè),使大學生有真本事,去參與國家的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

我們同時還要有一個理念,就是大學生創(chuàng)業(yè)不存在失敗?,F(xiàn)在社會上講的失敗是算的一筆經(jīng)濟帳,實際上大學生創(chuàng)業(yè)成敗的過程,對大學生的人生來說是一筆寶貴的財富,所以要樹立這樣的理念。在這個基礎上我們川大專門建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,我們和銀行建立一個5000萬的大學生創(chuàng)業(yè)風險基金,鼓勵創(chuàng)業(yè)。

另外,我們和成都市共建了一個億的大學生創(chuàng)業(yè)風險基金,和萬達建立了萬達創(chuàng)業(yè)基金,鼓勵優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)。我們還要利用全球川大校友打造創(chuàng)業(yè)風險基金,以一種股份制的形式來鼓勵全社會的人來支持大學生創(chuàng)業(yè),讓一大批由大學生等高水平的人才創(chuàng)建技術型企業(yè)、高新技術企業(yè),打造我國未來經(jīng)濟社會的升級版。